如何契入佛境界
凈空法師講述
了因輯錄,傳凈居士校正
一九九九年12月21日于新加坡凈宗學(xué)會報恩堂
諸位同學(xué):
大家好,再過二十天就是二000年,千禧年就到了,世界每一個地方都舉行盛大的慶祝,我們也在這個時候舉辦一個溫馨晚會;邀請新加坡九大宗教一起來參加;不但請他們來參加,我們請他們做大會的主人,我們從旁協(xié)助。可是大家都知道,這幾年來整個世界災(zāi)難頻繁,而且一次比一次嚴(yán)重,每個人都憂心仲仲。有些人認(rèn)為這個災(zāi)難是不能避免的,也有人說這個災(zāi)難是可以化解的,所以有人來問我,我們要如何面對二十一世紀(jì)的開端?
1、凡圣一體─唯心所現(xiàn)·唯識所變
我們綜合佛法及所有一切宗教,和古今中外圣賢們所說宇宙生命的起源。佛法里面講的是“心性”,十法界依正莊嚴(yán),這是講到虛空法界一切眾生“唯心所現(xiàn),唯識所變”。古老的印度教,他的歷史比佛教長遠(yuǎn),印度婆羅門教,至少有八千年以上的歷史。他們說宇宙的起源是“梵”是“我”;他這個我不是小我,而是佛法里面講的‘常、樂、我、凈’的我,是真我。一般宗教講這個世界是上帝創(chuàng)造的,生命也是上帝創(chuàng)造的,是神造的。也有宗教把上帝看成智慧,大乘佛法說為“法身”,都是從本體上講的,這一個認(rèn)知,就是大圣大賢。你怎么會知道呢?
佛法通過“戒、定、慧”的修學(xué),從甚深的禪定里面開智慧,是菩薩三慧;由三慧而認(rèn)知、肯定,這就是徹底明了宇宙人生的真相。他的范圍有多大呢?佛家講“十法界”、“百界千如”,真的是“大而無外,小而無內(nèi)”。世出世間的大圣人,無不是在這上下功夫。然后親證這個境界,肯定了現(xiàn)代人所謂的“超經(jīng)驗(yàn)的精神”是實(shí)實(shí)在在存在的。這就是上面所講的“心性、梵我、上帝、法身、神”,確實(shí)是永恒存在;這個就是能現(xiàn)、能生、能變。我們經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中的世界,可以分為兩個部分,一個是精神的現(xiàn)象,一個是物質(zhì)的現(xiàn)象,這是所現(xiàn)、所生、所變。所現(xiàn)、所生、所變的是無量無邊,可是能生、能變的是一個。由此可知,盡虛空遍法界一切眾生,是一個生命共同體。
我們常常聽到國家領(lǐng)袖對全國人民講話:“全國同胞們”;我們從大圣人這個認(rèn)知,那是“虛空法界同胞們”。這個范圍就大了,是同一個根生的,是一個生命共同體。我們要從這個地方認(rèn)識,認(rèn)識之后,回過頭來看一切眾生,有的認(rèn)識清楚了,有的迷惑顛倒完全不了解。認(rèn)識清楚的,在佛法里稱之為“佛”、“菩薩”;迷惑而不認(rèn)識的,稱之為凡夫。在宗教里面認(rèn)識清楚的稱他是神、先知、天使;不認(rèn)識的稱之為凡人。
2、轉(zhuǎn)凡成圣—從心念上下功夫
這一些大圣大賢教導(dǎo)我們認(rèn)識事實(shí)真相,方法是教我們轉(zhuǎn)變。“轉(zhuǎn)惡為善,轉(zhuǎn)迷為悟,轉(zhuǎn)凡成圣”,這是方法里面的總綱領(lǐng)。我們也在學(xué),可是怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不過來!曾經(jīng)聽說“種善因得善果”,于是也學(xué)著做好事;好事也做了不少,可是“業(yè)報”仍然沒有轉(zhuǎn)過來;這是什么原因呢?實(shí)在就像《了凡四訓(xùn)》后面所附的“俞凈意先生遇灶神記”那一篇文章,大家看看就知道了。
俞凈意窮苦潦倒,遭遇到大難、大不幸,他也天天行善,是個讀書明理的人。為什么“業(yè)”轉(zhuǎn)不過來呢?于是就怨天尤人——做這么多好事,沒有好報!灶神就點(diǎn)化他:“你所行的善,完全是表面的,只有口善、身善,你的意不善,心不善、所以你轉(zhuǎn)不過來啊!”灶神給他的那一番開示,很值得我們認(rèn)真的去研究、讀誦、檢點(diǎn)我們自己。
古大德教人,修行要從根本修。什么是根本呢?根本是心。只要是你的心善、念頭善,沒有轉(zhuǎn)不過來的業(yè)報,也沒有化解不開的災(zāi)難。就像一棵樹一樣,心是根,念頭是本;身是枝,口是葉,你在枝葉上修行,你的根本爛掉了,還是沒救啊!根本上救過來了,枝葉就不難啊!我們看到許許多多表面上積德行善,業(yè)力仍然轉(zhuǎn)不過來,最后怨天尤人,說佛菩薩不靈、神不靈,對不起他,這跟俞凈意完全一樣啊!所以“轉(zhuǎn)”要從心里面轉(zhuǎn),要從念頭上轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)成“純善”。
禪宗六祖慧能大師講得好:‘若真修道人,不見世間過。’這個才是從心、從念頭上轉(zhuǎn)過來了。“只見自己過,不見別人過”,所以人家能夠“轉(zhuǎn)迷成悟,轉(zhuǎn)凡成圣”,道理在此。我們今天口也善、身也善,可是常常看到別人不善又有好果報,于是心里頭不平!你要曉得,你的身善、口善,但是你的根壞掉了,要從根本做一個大轉(zhuǎn)變——從心里念一切人物的善事;不要念人家的壞事;人家沒有壞事,壞在我們自己的根。我們看到別人的壞事,就知道我們的根壞了;為什么?佛看一切眾生都是佛,菩薩看一切眾生都是菩薩。小家的根好,沒有毛病。
3、圣人(佛)的境界—和睦相處·平等對待
修學(xué)的目的,我們總歸結(jié),非常現(xiàn)實(shí)的只有“和平”兩個字。虛空法界一切眾生,不分族類,不分宗教信仰,不分國土,十方無量無邊諸佛剎土,眾神的世界,都能“和睦相處,平等對待”。我們在《大方廣佛華嚴(yán)經(jīng)》里看到的,確實(shí)就是我們現(xiàn)代人所講的多元文化,他那個數(shù)量之多我們沒有法子想像——不可思議的境界,人家都能夠和睦相處,平等對待,而且做到互相尊重、敬愛,互助合作,只有建樹沒有破壞。
所以我們看到華藏世界、極樂世界、眾神的世界,他們的生活幸福美滿,真正充滿了真善美慧的生活啊!我們向往,向往了幾千年,幾萬年,在我們這個地球上還是不能實(shí)現(xiàn);什么原因呢?我們不和——不能跟別人和睦相處,不能夠平等對待一切眾生。今天我們提倡佛陀教育,提倡宗教教育,我們的目的就是向往、期盼一切世間,一切眾生,都能夠“和睦相處,平等對待”。要想達(dá)到這個目的,必須要喚醒一切眾生的正覺;要喚醒一切眾生的正覺,除了教育之外,沒有任何一個方法能達(dá)得到。
4、宗教教育—挽救世界
中國古圣先賢重視教育,把教學(xué)當(dāng)作人生第一樁大事來看待,《禮記》學(xué)記告訴我們:“建國君民,教學(xué)為先。”佛法傳到中國之后,形成中國文化的主導(dǎo),是不可分割的一環(huán)。佛陀教育由帝王親自主持,儒家的教學(xué)交由宰相去執(zhí)行;世出世間的圣賢教育,在這一塊土地上,同時發(fā)揚(yáng)光大,這是中國民族之幸,能夠創(chuàng)造中國的文明,豐富中國的文化。
可是在晚近,清朝中葉之后,很不幸,我們喪失了民族自信心,所以才遭受兩百多年的大難!我們有這些痛苦的經(jīng)驗(yàn),從經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)里面醒悟過來,也看到科技文明帶給世人負(fù)面的影響,反覆思維,還是要靠宗教教育,才能挽救這個世界。唯有宗教教育能夠普遍的推行,教導(dǎo)大家明了“我們是同一個生命,是生命共同體”,而且生命是永恒的(凡是宗教徒都肯定),有過去生,還有來生。這一生時間很短,來生的時間長,一定要斷惡修善,轉(zhuǎn)迷為悟啊!我們要追求永恒的幸福,要悔過、要懺悔;培養(yǎng)自己的善心、善念、善行。這樣認(rèn)真做,眼前的天災(zāi)人禍縱然不能完全避免,我們肯定災(zāi)難可以減緩,災(zāi)難的范圍可以減輕,能為我們居住在地球上的眾生,帶來真實(shí)的福祉,希望我們大家認(rèn)真努力去做。