學為人師 行為世范
凈空法師1997年7月講于電視臺
鄧杰居士提供
各位同學:今天我們利用這個機會,與大家談一些實際修學的問題。
近來有一些人告訴我,員工很難帶;做老師的抱怨說學生不聽教誨;許多做父母的,也常常談到小孩不聽話。這確實是嚴重的問題,而不是一家、一個人的問題,現(xiàn)在幾乎是個社會問題。不僅我們的社會有這些現(xiàn)象存在,我們曾經(jīng)走遍了許許多多國家地區(qū),都普遍的存在了這些嚴重的問題,許許多多人都感覺得憂慮。這個問題究竟如何來解決?他們問到我,我也覺得這個問題是非常嚴重,也是一個嚴肅的問題。這是社會嚴重的病態(tài),我們必須要了解這個病源是怎么產(chǎn)生的,如何來治療。
儒家曾說:‘所謂君不君、臣不臣、父不父、子不子’,這個社會必然大亂。這幾句話簡單的解釋,古時候講君臣,現(xiàn)在所謂的領導與被領導。一個公司行號的老板是領導人,他的員工就是被領導的人,為什么員工不聽話呢?做領導人應當認真的去思考。在今天這個社會,我們曉得團結就是力量。我記得在一九八三年,我在紐約講經(jīng),一些美國的朋友,給我開玩笑,他說現(xiàn)在西方人幾乎都能夠肯定中國人很聰明,如果世界上這些人來比,一個一個比,中國人應該算是第一。但是兩個兩個比,算猶太人第一;如果是三個人相比,他們承認應當是日本人第一。然后他用一種諷刺的口吻給我說:‘你們中國人為什么不團結?’這個意思是中國人聰明智慧是世界第一流的,可惜他不團結,只為自己,不曉得為團體。我聽了他這個話,我笑了一笑,我說:‘這是上帝的安排。’我這個答覆,是出乎他意想之外,他沒有想到我用這個口吻答覆。他感覺到很驚訝,他反過來問我:‘為什么?’我說:‘中國人要團結起來,你們還有飯吃嗎?’于是大家哄堂一笑,把這個話題就轉移了。
雖然是一個玩笑的話,這個里面我們細細想起來,它有很深的道理。為什么今天日本戰(zhàn)后,這么一個衰弱的國家,沒有多久就能夠成為世界經(jīng)濟大國,道理在哪里?西方人總是想不透。實際上很簡單,他們真正做到了領導與被領導密切合作的關系。你看看世界上許多地區(qū)、國家,員工對老板不滿意,往往就罷工、抗議,彼此雙方都蒙受重大的損失。我們沒有看到日本人罷工,日本人員工對老板有沒有意見呢?也有!他們有意見,就是在頭上扎一塊白布表示抗議,工作依舊照常,這就是領導與被領導成功的例子。老板看到員工有意見,立刻很認真的要召集員工來開會、來討論,認真的為他們解決問題,所以彼此雙方都能夠蒙利而不受損失。這個道理西方人一直到今天還沒想通,怎么能跟日本人抗衡呢?日本人這套技巧,從哪里學的?跟諸位說,從我們中國學去的。這就是儒家所講的君君臣臣、父父子子,他懂得這個道理,他把這個道理能應用在生活上、應用在工作上、應用在商場上,他成功了。我們體會到這個道理,就不難想像今天社會的問題。
儒家教人,雖然他是教領導的人要做君、做親、做師。在抗戰(zhàn)的時候,我們在南方還看到許多平常百姓人家,堂屋里供著祖宗牌位,上面寫的是‘天地君親師’,在南方相當?shù)钠毡椋@是我們?nèi)寮疑詈竦慕逃倘俗鼍⒆鲇H、做師。我們佛門里面講三寶,我覺得這三個字是‘治世三寶’。在現(xiàn)代這個社會,我們應該要普遍的來傳揚。
君是一個領導人,被領導的這些員工,你要有親心待他們,把他們看做自己的兄弟姐妹兒女,你要關懷他,你要愛護他,你要幫助他,這個員工產(chǎn)生感恩戴德之心,把老板當做自己的親人,當做自己的父兄,這個情形就不一樣。不但要用親心關懷他、對待他,還要用師心教導他,這個師是老師,你這個老板是員工的父母,也是員工的老師;父母對待兒女這是恩,老師教導學生威嚴,恩威并施。你要真正去教導他,使他的技術日新月異,不斷的向上提升;他的技術提升了,你的工商業(yè)也就水漲船高,也就進步了。
所以領導,君如果只做到他領導的身分,沒有親情、沒有師心,做老師的這個心,你只做到三分之一,另外三分之二你沒有做到,你怎么會不出問題呢?所以君、親、師這三寶要合一才行,那么你領導的問題就解決。日本人做到了,我們?yōu)槭裁醋霾坏剑?/FONT>
同樣的道理,現(xiàn)在家庭出問題了,子女不聽話、不聽教,道理也不離開這個原理。做父母對待兒女,你是親情,你做到這方面;你沒有師心、你沒有君的心,你做父母也只做到了三分之一,你缺了三分之二,你的家庭問題出來了。所以父母怎樣把兒女教好呢?你要領導兒女,怎么領導呢?你要做兒女的榜樣。小孩看大人的樣子,你自己不正,要求他正,這是做不到的事情,所以你要領導他。你也是兒女的老師,是他的老師,你要教導他,你不會教,你自己本身要學,教學相長。于是你做親,同時你也做君、你也做師,你的家庭就美滿,你的問題就解決了。試問問:今天做父母的,你有沒有做君、做師的理念呢?有沒有這個做法呢?沒有!沒有,難怪你家里出問題!
同樣一個道理,學校的老師,現(xiàn)在教學困難,許多中學的老師,學佛的這些老師們,見到學生難教,難在哪里呢?也是你這個做老師的,也只做了三分之一,另外三分之二你沒能做到;不但沒做到,你想也沒想到。你是一個老師,你對待學生,你對他要有親情,你是學生的領導。所以我們?nèi)魏我粋€身分、任何工作崗位,大家都能夠懂得做師、做親、做君,君、親、師三個合成一體,我們做人才能得到圓滿,才能收到良好的效果。
無論在哪個工作崗位,也有人來問我,他說:‘法師!你講的這些話不錯,我不是老板,我是員工,我員工怎么能夠做到君、親、師呢?’員工一樣做到君、親、師,你雖然不在這個崗位上,不在工作崗位上,你要有這個意愿。換一句話,我是員工,我要做大家所有員工的榜樣,做個好樣子給他們看,這就是做君這個理念。我對于所有同仁,我們都是員工,我對他們關懷,我對他們照顧,那你就是有親心,做親的心。我所懂得的技術,我很樂意的幫助他、教導他們,雖然他們比我懂得多,但是也有我懂得、他不懂得的,那么這就是做師的心。由此可知,任何一個人,無論你過得是什么樣的生活,無論你是什么樣的身分,什么樣的工作,君、親、師你都能做得到。人人都能做到,我們這個社會就健全,所有一切弊病都能夠消除,這是一個健康的社會,這是一個和睦的社會,是一個繁榮興旺的社會,彼此能夠共榮共存。
這是講我們在形態(tài)上要做到這個,內(nèi)心里面要具足三德,我們佛法里面講覺、正、凈是三寶,我把這個三寶,拿到此地來做三德。我們內(nèi)心對人、對事、對物,覺而不迷、正而不邪,心地正大光明,正知正見,心地清凈不染。里面有三德,外面顯示出三寶,中國古人所謂‘做天地完人’,完人就是沒有一絲毫欠缺,真的是可以做得到。中國古人所講的完人,就是佛家所講的佛菩薩,佛菩薩就是最完美的人。這樣才能夠把現(xiàn)代社會這個弊端、病態(tài)能夠挽救。
因此,我們的教學一定要有很簡單、很明確的目標,這個教學并不是限定佛教的教學、傳統(tǒng)的教學,或者是現(xiàn)代學校的教學,我們要把它變成社會大眾的教學。希望每一個人都能夠體會到現(xiàn)實的狀況,都能夠發(fā)心修覺、正、凈,做君、做親、做師。在近幾年來,我們在各地方弘揚佛法,佛法的內(nèi)容實在是太廣大了。古人有所謂一部二十四史不知道從何讀起,佛家的《大藏經(jīng)》幾乎是十倍的二十四史,我這是很保守的說法,實際上這超過很多,浩如煙海的經(jīng)典,我們從哪個地方下手呢?不能不掌握到綱領,找出它的方向,以很短的時間收到修學的效果,對于我們才有好處、才有利益。
佛陀非常慈悲,他將他一生所說的,已經(jīng)歸納成好幾套的綱領,這個里面有簡、有繁,譬如:三學、三慧這個很簡單,雖然簡單里面意思太深。我們曉得戒、定、慧三學,聞、思、修三慧,只知道這個名相,這個名相里面所含的甚深的義趣并不了解,因此聽了不得受用,想去學依舊找不到門路。比較容易的綱領,像三福、六和、六度、十愿,這都是世尊為我們歸納的綱領、原則,所用的文字,我們講是佛學的術語,解釋很費事,這個境界也非常廣大。譬如講一個布施,在《華嚴經(jīng)》‘第六回向章’里面就講了一百多種布施,可見得它不是簡簡單單,像我們一般看到這兩個字,自己想像,那差遠了。
于是我自己將修學的心得,也把它歸納為十條二十個字,這個比較容易懂,也容易記憶。這二十個字十條是‘真誠、清凈、平等、正覺、慈悲’,這十個字五條——存心。這些年來我在海外提倡四好,四好第一個是存好心,好的標準是什么呢?真誠——不自欺、不欺人。現(xiàn)在這個社會能做到這個的人,做到這一條的不多,但是我們要曉得一定要做到。你要想真正離苦得樂,真正要想過幸福美滿的生活,沒有別的,以真誠心處世待人接物,然后才真正做到俯仰無愧;上對得起天地,下對得起一切眾生,這種心情多舒暢、多自在。由此可知,以虛情假意對人,縱然不像佛家講的懺悔,自己還是有良心,不知不覺當中,受到良心的遣責,你的心不安,睡覺都會做惡夢。這種苦從哪里來的呢?從一個虛假對待一切眾生而產(chǎn)生的結果。所以所作所為真的叫得不償失。為什么不用真誠待人呢?
第二、 一定要修清凈心。現(xiàn)在大家知道地球自然生態(tài)已經(jīng)被嚴重的污染,科學家給我們提出警告,這種污染如果不能夠立刻把它終止,他們的預言五十年之后,這個地球上就不適合人類生存,這是一個嚴重的警告,有科學的根據(jù)。為什么今天環(huán)保、防止污染,得不到效果呢?世間人所見的,實在講只是看到外表,其實比這個污染更嚴重的是人心,心地的污染、精神的污染、思想的污染、見解的污染,這還得了嗎?內(nèi)外都有嚴重的污染,科學家說五十年地球不適合人類生存,我看這個時間說得太長了!所以我們今天的教學,我們今天的宣導,要以清凈心擺在第一,這是環(huán)保、這是防止污染。從保護我們清凈心做起,一定要守法、一定要修定、要修慧,心清凈我們身就清凈,身心清凈外面環(huán)境就清凈,這才是我們講環(huán)保是從根做起,才能收到真正的效果。每一個人都關心自己的健康、快樂、長壽,健康、快樂、長壽從哪里得到?給諸位說,從清凈心得到。
有許多同修海內(nèi)外都有,特別我在日本,他們都來問我,他說:‘法師,你平常用什么東西來保養(yǎng)?吃什么樣的補品?你的身體這么健康,精神這么好?’我告訴他,我說:‘我有一個最好的補品!’他說:‘什么東西?’我說:‘臺灣自來水公司的自來水。’我除了一般普通的飲食,我的飲食隨緣,不麻煩別人,人家給我什么,我就吃什么,吃得簡單、吃得很少,我不吃零食,不吃一切的補品。那些補品都有副作用,你看有錢人家、富貴人家天天補,補出一身的毛病出來。要知道什么東西是最補、最營養(yǎng)的?心地清凈,心里面沒有煩惱、沒有分別、沒有憂慮、沒有牽掛,你說多自在!這個多快樂!所謂人逢喜事精神爽,這種喜悅是從內(nèi)心里面流露出來的。世間人的喜悅是找快樂、找刺激,找刺激就等于打嗎啡吸毒一樣,那是不正常的快樂;正常的快樂是從清凈心里面生起來的,這是真樂,這是真正的滋養(yǎng)。所以佛門里面講修禪定,定功深的人禪悅為食;這個食是個比喻,就是營養(yǎng),禪悅是最殊勝的營養(yǎng)。禪悅就是清凈心當中生起的喜悅,佛家常講法喜充滿,你要能夠得法喜,那就是快樂,你就會健康、就會長壽,我們要明白這個道理。
其次要修平等心,我們待人、對自己要清凈,對人要平等,不要有分別、不要有高下,不要看到富貴人,我們就特別尊重一下,貧*人我們就瞧不起他,這種歧視是錯誤的,應當以平等心待人接物。以覺悟的心對待一切事,正覺對事;以大慈悲心關懷一切眾生,照顧一切眾生,幫助一切眾生,看到別人就跟看自己沒有兩樣,他只要肯接受,我們就全心全力地去幫助他。
這五條就是好心,存好心一定要做到這五條——真誠、清凈、平等、正覺、慈悲。有好心我們當然就能做好事。好事?穿衣、吃飯都是好事,只要與好心相應,那都是好事;與好心不相應,這個事就不好。所以后續(xù)有五條就是做好事、說好話、做好人,這個五條是看破、放下、自在、隨緣、念佛。
看破是學問,放下是功夫。所謂看破就是對于宇宙人生的真相,宇宙是我們生活環(huán)境。從貼身的一件汗衫,到無窮的廣大宇宙,都是我們的生活環(huán)境,是我們生活的空間。人生就是本人。換句話說,我們認識自己,認識自己生活的環(huán)境,知道我跟人的關系,我跟萬物的關系,我跟大自然的關系,我跟天地鬼神的關系,我搞得清清楚楚、明明白白,這樣才能真正放下。放下什么呢?放下一切妄想、分別、執(zhí)著、煩惱、憂慮、牽掛,通通都放下,這才能真正得到清凈、平等、覺。如果你還有妄想,還有分別、執(zhí)著,你的心怎么能清凈,怎么能平等,怎么能開悟?
由此可知,我前面所講的四句中,好心是我們的真心,佛家講的真如本性,人人都有!可是這個好心現(xiàn)不出來,這叫有業(yè)障,業(yè)把它障住了,障礙住了。什么方法把這個障礙除掉呢?看破、放下,這四個字是真實的智慧。釋迦牟尼佛當年在世,講經(jīng)說法四十九年當中,他用二十二年的時間講《般若》,《般若》的內(nèi)容說的是什么?就是教給我們看破、放下。他說的東西很多,這一部《般若》講了二十二年;由此可知,《般若》是整個佛法的重心,主要的部份,《般若》是智慧。你有了真實的智慧、高度的智慧、圓滿的智慧,你把所有問題看清楚了,所有的問題都明了了,然后處理當然就容易。所以佛法是高度智慧的方法,佛學是圓滿智慧的學問,怎么能不學呢?不但我們一般人要學,實在講,連所有的宗教徒都要學佛,這個話不是開玩笑的話。我在很早,民國五十六年,在輔仁大學講演的時候,他們學校請我,我那個時候一看,座位前兩排都是些神父、修女,我看得高興極了,我就勸他們學佛。我說你們信仰天主教,上帝是你們的父,你們跟上帝是父子關系;你來學佛,你跟釋迦牟尼佛是師生關系,沒有沖突!這些神父們聽了都笑起來了,這是真的。
去年年初,我在澳洲布里斯本,參加他們少數(shù)民族一個論壇,這里面有十四個宗教團體,他的主持人是他們的局長是猶太教,他是以色列人,入籍在澳洲。他邀請我們,我看到這么多的宗教領袖太難得了,我們把佛法給他們說清楚。佛教是教育,不是宗教,超越種族、超越國界、超越宗教,佛法修學智慧,你們?nèi)魏我粋€宗教,任何一個宗教徒,問問你要不要智慧?大家都要智慧,要智慧到哪里學?到佛門里面來學,這個里面有究竟圓滿高度的智慧,能夠幫助你解決問題。我曾經(jīng)有一度在天主教多瑪斯修道院,他們辦了一個東亞精神生活研究所,學生是神父跟修女,算是一個研究班,他請我講‘佛教的精神生活’,我說:‘很可惜!如果叫我來給你們講《圣經(jīng)》,那就有味道了。’替你們真正解決了問題。所以智慧無論應用在什么樣的生活上,應用在哪一種工作、哪一種學術、哪一種科技,都是達到尖峰,這是我們必須要認識清楚。你要想得到這個智慧,佛說智慧是一切眾生自性里面本來具足,不是從外來的,只要把你的障礙去掉,去掉障礙的方法就是看破、放下,認清事實真相,把你的業(yè)障放下。
什么是業(yè)障?妄想是業(yè)障,分別是業(yè)障,執(zhí)著是業(yè)障,煩惱、憂慮、牽掛都叫業(yè)障。你們明白這個東西是業(yè)障,學佛的同修你們想想,你們?nèi)グ輦€懺、念個經(jīng),業(yè)障有沒有消除呢?你想想看你拜了懺、念了經(jīng),是不是你的妄想、分別、執(zhí)著就少了?你的煩惱、憂慮、牽掛就沒有了?那很有效!你懺悔沒錯,真的業(yè)障懺除。假如你天天做這個形式,你的煩惱、習氣還天天增長,你就要覺悟,你就要反省,你的業(yè)障沒消除,不但沒消除,天天在增長。這個不能不知道,不能不清楚!所以修行關鍵總歸結起來,我們用現(xiàn)代這個話,大家特別容易懂,就是看破、放下。那么做到這一點——看破,你學問成就了;放下,功夫成就了,于是你的生活就得大自在。所以底下是‘自在、隨緣’,自己得大自在。
我想不少同修念過《心經(jīng)》,《心經(jīng)》一開端:‘觀自在菩薩’,那就是觀世音菩薩。觀世音菩薩自在,他為什么自在呢?前面有個‘觀’,‘觀’就是看破,觀是觀照、照見。他能看破,看破的人一定放下,他得自在。那么他的生活,生活隨緣,決定不攀緣。隨緣的生活太好了,隨緣用現(xiàn)代的話來說,順應大自然;換一句話說,我的生活是順著自然生態(tài)的生活,這是最健康的生活,現(xiàn)在人不懂!我們中國古人懂,你看我們讀《禮記》、讀《月令》,‘月令’是講飲食起居,哪一個月吃什么樣的蔬菜、吃什么樣的東西,月月不相同。什么道理呢?順乎自然!這一個季節(jié)生長的這些東西,我們吃這個季節(jié)的,那就是最健康。所以夏天、熱天,你要吃熱的東西,對你身體健康,跟大自然相應;冬天你要吃冷的東西,所以冬天吃的東西——涼性。你們看看大白菜、大蘿卜,冬天生長的——涼性;熱天生長的菜——熱性。現(xiàn)在人哪里懂得?熱天要吃冰,冬天要吃火鍋,糟糕!吃出一身毛病出來。為什么呢?他不是順乎自然,他是跟自然違逆,所以一身的毛病出來。外國人不懂情有可原,現(xiàn)在中國人不念古書,我們中國歷史淵源久,最懂得養(yǎng)身之道,所以你讀古人的書,我們佩服得五體投地。生活飲食起居順乎自然,這是最健康,健康長壽之道從這里來的,不需要*什么補品,每一個季節(jié)所生長的這些植物,就是最好的補品。我們的工作也要順乎環(huán)境,順乎自然。我們的情緒也能順乎自然四時——春、夏、秋、冬四時,這叫隨緣。《普賢菩薩行愿品》里面教給我們‘恒順眾生,隨喜功德’;隨緣當中才能真正得到法喜,才能成就真實的功德。最后我們用念佛的這個法門把它總收。我說的這十條,諸位一定要知道,每一條里面都圓融含攝其余的九條。十條是交錯,十條是構成一體,不是十個各別,每一條里面都具足了十條,然后你才懂得我講的念佛。
什么叫念佛?‘念’,你看看中國的文字,‘念’上面是個‘今’,下面是個‘心’,這也是個會意的字,什么叫‘念’呢?現(xiàn)在的心,佛家講現(xiàn)前一念就是說的這個;現(xiàn)前一念的心,這是念。現(xiàn)前這一念心中,有真誠、有清凈、有平等、有正覺、有慈悲、有看破、放下、自在、隨緣,這叫念佛。這十條就是佛。真誠里面,什么叫真誠?清凈、平等、正覺、慈悲,一直到看破、放下、自在、隨緣、念佛,這就是真誠。所以每一條里面都圓圓滿滿具足其他九條,《華嚴經(jīng)》上講:‘一即是多,多即是一’,一多不二。《維摩經(jīng)》里面講:‘入不二法門’,你怎么會不自在?你怎么會不快樂呢?
你要契入這個境界,你自己會深深感受到,我是這個世間最快樂的人,我是世間最幸福的人。如果你生于富貴,你是富貴里面快樂的人;如果你生于貧*,你是貧*里面最幸福的人;快樂、貧*不分貧富,不分貴*,它是平等的。富貴、貧*這個現(xiàn)象從哪里來?因果上得來。我們看到人家有錢發(fā)財,他前世修財布施,他得到這個果報理所當然。我今天沒有他的財富,我前世沒修,我沒種因,這一生當然沒有果報。可是我雖然沒有修財施,我修了法施,我現(xiàn)在有聰明、有智慧;或者有修無畏布施,他今天健康長壽。當然佛勉勵我們?nèi)N因都做,財施、法施、無畏施你都修,你的果報就圓滿。財富、聰明智慧、健康長壽,你都能得到,那當然是最圓滿。如果沒有真正善知識開導,我們怎么會曉得呢?所以世間人修因不圓滿,有它的道理,他沒有了解事實真相。唯有真正契入佛法的人,他懂得,他知道修善因,將來一定能夠得善的果報。
所以念佛,念佛就是念心、就是念行,我們前面這五條,剛才講存好心;看破、放下、自在、隨緣、念佛,這就是做好事、說好話、做好人,我們的四好才真正落實。四好不是一句空泛的口號,它是非常具體、非常實在,確確實實落實在生活層面上、工作層面上,落實在整個社會。我們希望社會能夠得到祥和,消除一切戾氣,能夠達到共存共榮,互助合作,這樣一個理想的目標。今天就介紹到此地,謝謝大家。