禮拜天，父親看著那抱怨早餐不好吃的兒子，心想：“今天帶孩子到哪兒去玩呢？”結(jié)果，他們既沒(méi)去那曲徑通幽、山回水轉(zhuǎn)的名勝古跡，也沒(méi)有去車水馬龍、游人云集的繁華商業(yè)大街，而是來(lái)到了鄉(xiāng)下，一片寧?kù)o的田野。

　　父子倆漫步在阡陌縱橫的田野上。左邊是菜地，右邊是稻田，那遠(yuǎn)處一望無(wú)邊，仍然是菜地、稻田。幾個(gè)農(nóng)婦在田間揮汗除草；一位面色黧黑的老者，正往菜地里揚(yáng)灑糞肥，景色單調(diào)，毫無(wú)詩(shī)意。

　　太陽(yáng)漸漸升高了，暑氣鼓起灼熱的薰風(fēng)陣陣襲來(lái)。一望無(wú)垠的田野上，竟找不到一棵庇蔭的大樹(shù)。

　　望著兒子汗?jié)n淋淋的臉，父親問(wèn)道：

　　“‘鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土’，后兩句是什么？”

　　聰明的兒子感嘆到：“您不用考我，爸爸，我懂了。原來(lái)平時(shí)輕而易舉吃到的飯菜，要經(jīng)過(guò)這么艱辛的勞動(dòng)啊！”

　　從此，兒子與前判若兩人。

　　如今像這樣盡心盡責(zé)，以傳統(tǒng)思想教育子女的父母已不多見(jiàn)。能認(rèn)知“惜食惜衣為惜福”的青少年，則更是寥寥無(wú)幾了。

　　我記得年幼時(shí)，曾觀看過(guò)一部幻燈片，談的是有關(guān)鉛筆的故事，從而知道原來(lái)一支小小不起眼的鉛筆，是那么來(lái)之不易！要經(jīng)歷植樹(shù)、砍伐、運(yùn)輸、成材、壓模等許多工序，滲透了多少人的血汗和勞動(dòng)才有成，所以一點(diǎn)不敢浪費(fèi)。不僅如此，那時(shí)我家境清寒，處處都得開(kāi)源節(jié)流，就連一個(gè)舊信封也要翻面再寫(xiě)，不愿輕易丟掉。

　　常言“當(dāng)家才知鹽米貴”，現(xiàn)代青少年大多生在福中不知福，對(duì)于勞動(dòng)的神圣、創(chuàng)業(yè)之艱難，鮮有體認(rèn)。

　　我曾對(duì)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生們作問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)他們是否感覺(jué)自己生在福中？但大部分學(xué)生的回答都茫然不覺(jué)。

　　一切從事教育或關(guān)心社會(huì)的有識(shí)之士，若能通過(guò)各種媒體，多多介紹一些實(shí)際生活知識(shí)，讓現(xiàn)代青少年實(shí)觀勞動(dòng)創(chuàng)業(yè)的艱辛和神圣，啟迪他們的良知，培植他們的福德，這要千萬(wàn)倍地勝過(guò)留給他們有形的財(cái)富啊！