2002年參訪韓日專刊
凈空法師講述
華藏講記組恭敬整理
序
韓國(guó)、日本之佛教弘傳,是由中國(guó)傳過(guò)去的。上半世紀(jì)中、韓、日的佛教交流,只流于形式,局限于學(xué)術(shù)之研討、考據(jù)、宗教的儀規(guī)而已,在修學(xué)上沒(méi)有實(shí)質(zhì)的往來(lái)砌磋,內(nèi)心修行的功夫更是遙不可及,當(dāng)然更談不上證果,這是佛門的衰相。去年凈宗導(dǎo)師上凈下空上人率團(tuán)訪韓、日,主要提醒韓、日佛教諸大德重視深入經(jīng)義,理解教理,把佛在經(jīng)上的教導(dǎo)落實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中,才能得到佛法實(shí)質(zhì)的功德利益,并提醒大家佛教的定位在于教育上,佛教是釋迦牟尼佛對(duì)九法界眾生至善圓滿的教育。因應(yīng)書(shū)展,略為序。
末學(xué)悟道序于臺(tái)北二00三年一月七日
此為恭錄 凈空法師于二00二年四月和十月兩次參訪日本時(shí)的講演,后記是宣講華嚴(yán)經(jīng)時(shí)有關(guān)開(kāi)示,尚未經(jīng) 凈空法師鑒定,僅為華藏講記組親聆音帶,摘要記錄,順文整理,草成此篇,供養(yǎng)讀者。
壹、參訪
一、日本凈土宗各界歡迎宴(4/2于日本)
日本凈土宗宗務(wù)總長(zhǎng)水谷法師致詞:
首先我介紹一下,主持今天盛會(huì)的單位是:日本凈土宗,以及‘凈土宗總本山知恩院’,凈土宗所屬的‘佛教大學(xué)’。特別介紹的是,西山凈土宗橋本先生等四位也一同出席今天的盛會(huì)。還有四位留學(xué)生,來(lái)自中國(guó)的有三位,一位是蕭先生,一位是黃先生,一位是擔(dān)任今天翻譯的小李,還有一位來(lái)自匈牙利的先生,一共有二十四位出席今天的盛會(huì)。為了節(jié)省時(shí)間,就不再一一介紹日方出席盛會(huì)的人員。而且為了便于大家交流,每一桌都有翻譯,請(qǐng)大家在自己座位上進(jìn)行友好的交流。
出席今天盛會(huì)的主客是凈空法師。凈空法師于一九二七年出生于中國(guó)安徽省,和我年齡大致相當(dāng)。安徽省是我非常尊敬的地方,因?yàn)橥瑫r(shí)也是我非常尊敬的‘中國(guó)佛教協(xié)會(huì)’已故會(huì)長(zhǎng)趙樸初先生所誕生的地方。凈空法師和趙先生同樣誕生在安徽省,我感到非常高興,也非常尊敬你們。據(jù)我所知,凈空法師與趙樸初先生非常友好。
凈空法師是一九四九年到臺(tái)灣,也是在臺(tái)灣剃度出家的。凈空法師曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)臺(tái)灣‘中國(guó)佛教會(huì)’大專講座主講、‘中國(guó)內(nèi)學(xué)院’院長(zhǎng)等一系列的職務(wù)。凈空法師作為凈土宗的一位學(xué)者,廣為世人所矚目和尊敬。一九七七年以后,凈空法師開(kāi)始致力于海外弘法,先后到香港、新加坡、美國(guó)、加拿大、馬來(lái)西亞、澳大利亞、英國(guó)、西班牙等地弘法,并創(chuàng)立了數(shù)十所‘凈宗學(xué)會(huì)’。一九九五年,凈空法師榮獲‘美國(guó)德克薩斯州榮譽(yù)市民’的稱號(hào)。并曾經(jīng)在‘新加坡大學(xué)’、‘臺(tái)灣文化大學(xué)’、‘中山大學(xué)’進(jìn)行弘法。關(guān)于‘凈宗學(xué)會(huì)’的一些情況,我在這里不再一一贅述。我們從凈空法師的名片上,可以知道法師的一些情況。
目前,凈空法師擔(dān)任‘澳洲凈宗學(xué)院’院長(zhǎng),‘新加坡凈宗學(xué)會(huì)’和‘香港佛陀教育協(xié)會(huì)’導(dǎo)師,從這些職務(wù)可以了解到凈空法師的一些功德。日本凈土宗尤其是凈土宗轄屬的‘佛教大學(xué)’,也與韓國(guó)、中國(guó)大陸和臺(tái)灣等很多國(guó)家的一些大學(xué)進(jìn)行友好學(xué)術(shù)交流。但迄今為止,我們還沒(méi)有和外國(guó)任何一個(gè)‘凈宗學(xué)會(huì)’的組織進(jìn)行交流,這次是開(kāi)天辟地的第一次。
眾所周知,中國(guó)和韓國(guó)的佛教界都講究禪凈雙修。凈空法師的佛學(xué)學(xué)問(wèn)涉及非常廣泛,例如《般若經(jīng)》、《華嚴(yán)經(jīng)》等一系列經(jīng)典,尤其是對(duì)凈土三經(jīng)非常精通,可以說(shuō)是這方面的權(quán)威。今天能與以凈空法師為代表的‘凈宗學(xué)會(huì)’相關(guān)人士進(jìn)行交流,我感到萬(wàn)分的激動(dòng)和高興!
凈空法師一行在日本的行程,一半以上的時(shí)間,與日本凈土宗有關(guān)的寺院和大學(xué)進(jìn)行交流。具體行程如下:明天拜訪‘西山凈土宗總本山光明寺’,六日在‘大阪上善寺’舉行祈禱世界和平三時(shí)系念法會(huì),八日參拜‘凈土宗總本山知恩院’,下午到‘佛教大學(xué)’參觀訪問(wèn)。明天開(kāi)始,法師一行要到凈土宗有關(guān)寺院參觀訪問(wèn),各個(gè)寺院也會(huì)盡地主之誼熱烈歡迎。我覺(jué)得這些還不夠,所以今晚設(shè)歡迎宴與大家共度今宵。
這次法師送給‘佛教大學(xué)’一套非常珍貴的禮物,即《乾隆大藏經(jīng)》。此地,有‘佛教大學(xué)’校長(zhǎng)出席宴會(huì),所以我不能代表‘佛教大學(xué)’,只能代表日本凈土宗對(duì)法師的厚意表示誠(chéng)心的感謝。最后,我代表日本方面對(duì)大家出席今天的盛會(huì),表示誠(chéng)摯的感謝,各位辛苦了!
知恩院執(zhí)事長(zhǎng)牧達(dá)雄致詞:
我是知恩院的執(zhí)事長(zhǎng),今天能見(jiàn)到以凈空法師為首的‘凈宗學(xué)會(huì)’各位同仁,我就以現(xiàn)在京都盛開(kāi)的櫻花一起來(lái)歡迎各位法師的光臨。剛才,水谷先生和凈空法師二人,在學(xué)問(wèn)、友情和一些社會(huì)問(wèn)題上,進(jìn)行了友好交談,增進(jìn)雙方友誼。我在出席今天的盛會(huì)前,先拜訪了我們凈土宗的門主中村康隆長(zhǎng)老。見(jiàn)他老人家,主要是匯報(bào)今天舉行盛會(huì)的一些情況。中村門主聽(tīng)到我的匯報(bào)非常高興,他說(shuō)衷心期待各位法師光臨我們‘凈土宗總本山知恩院’。中村康隆門主同時(shí)也擔(dān)任‘日中韓國(guó)際佛教交流協(xié)會(huì)’會(huì)長(zhǎng)。門主經(jīng)常放在口邊的一句話,就是進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)由趙樸初先生所倡導(dǎo)的‘中韓日三國(guó)佛教合作關(guān)系’,我們要繼承這些黃金橋梁,使之更結(jié)實(shí)、更穩(wěn)定。
中村門主認(rèn)為,去年眾所周知發(fā)生了非常不愉快的事件,即是美國(guó)世界貿(mào)易中心爆炸的恐怖事件,這使世界變得更加混亂。在這種情況之下,我們更有責(zé)任、義務(wù)通過(guò)佛教的交流,連接彼此之間的心靈,通過(guò)黃金橋梁,進(jìn)一步加強(qiáng)友好交流。今天能與凈空法師一起進(jìn)行交流,對(duì)我們凈土宗所有的人來(lái)說(shuō),是非常值得紀(jì)念的日子。我希望通過(guò)我們今天的交流為契機(jī),來(lái)推動(dòng)世界和平和人類幸福,并為此盡一份努力。最后,八日那天等著法師們的光臨。謝謝!請(qǐng)各位多關(guān)照!
凈空法師致詞:
尊敬的水谷先生,尊敬的日本凈宗諸山長(zhǎng)老,還有在座的諸位法師、諸位居士,大家晚上好!
剛才我們聽(tīng)了水谷上人的講話、執(zhí)行長(zhǎng)的致詞,深深感到我們的理念完全相同。此次是我第二次到日本參訪,感覺(jué)有一種特別的親切感,好像回到自己的家鄉(xiāng)一樣,我們能體驗(yàn)到與凈宗諸位長(zhǎng)老前世有緣。
趙樸初老先生是我的同鄉(xiāng),也是我非常尊敬的一位長(zhǎng)者,他對(duì)我非常關(guān)心。這些年我在海外流浪,他常告訴我要落葉歸根,希望我能回到中國(guó)去。對(duì)于他的往生,我們感到非常痛惜,而他的愿望與理想,我們一定要繼承下去。
我讀過(guò)湯恩比博士與池田先生談話的中文翻譯本,湯恩比先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘解決二十一世紀(jì)社會(huì)問(wèn)題,只有中國(guó)孔孟學(xué)說(shuō)與大乘佛法。’他認(rèn)為日本、韓國(guó)、中國(guó)、越南是同一個(gè)漢族文化,應(yīng)當(dāng)聯(lián)系起來(lái),幫助世界和平,解除沖突。這個(gè)觀點(diǎn),我們覺(jué)得非常正確。所以,湯恩比先生所講的,以及趙樸初先生的期望,在發(fā)生美國(guó)九一一事件之后,全世界的學(xué)術(shù)界都有很深的反省,希望不再以報(bào)復(fù)、熱戰(zhàn)、冷戰(zhàn)為手段,應(yīng)采取和平的方式解決國(guó)際爭(zhēng)端。
日本號(hào)稱‘大和民族’,‘大和’的由來(lái)我不太清楚,但是我總想與《易經(jīng)》的‘太和、中和、保和’恐怕有不能分割的關(guān)系。我記得在一九八三年,第一次接受沈家楨居士的邀請(qǐng),在紐約大覺(jué)寺講經(jīng),當(dāng)時(shí)沈老居士也舉行了歡迎晚宴。
晚宴當(dāng)中有一位美國(guó)人,問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題:‘現(xiàn)在西方人已經(jīng)肯定中國(guó)人是很聰明、很有智慧的。一個(gè)一個(gè)比,中國(guó)人是世界第一;兩個(gè)兩個(gè)比,猶太人是世界第一;三個(gè)三個(gè)比,日本人是世界第一。因?yàn)槿毡救说膱F(tuán)結(jié),讓全世界對(duì)他尊敬。’
他問(wèn)我:‘為什么你們中國(guó)人不團(tuán)結(jié)?’
我說(shuō):‘這是上帝的安排。’
他感覺(jué)得很訝異:‘為什么是上帝安排的?’
我說(shuō):‘一個(gè)一個(gè)比,中國(guó)人是世界第一,如果中國(guó)人團(tuán)結(jié)起來(lái),你們還有飯吃嗎?’
大家哄堂一笑。這是一個(gè)笑話,但是這個(gè)笑話的含義很深。
這一次,我也很難得能到此地做訪問(wèn),因?yàn)閷W(xué)佛五十年,講經(jīng)四十四年,幾乎每天都在講經(jīng)教學(xué),而佛教的活動(dòng)不論是在國(guó)內(nèi)、國(guó)際,我?guī)缀醵紱](méi)有參加過(guò)。這一次在韓國(guó)住了三天,感覺(jué)得非常陌生,因?yàn)檠哉Z(yǔ)、文字都不懂。而我去中國(guó)不少次,中國(guó)現(xiàn)在采用簡(jiǎn)體字,我們?cè)谇楦猩纤坪跻仓饾u疏遠(yuǎn)了。到日本來(lái),看看日本的文化,在街道上看到中國(guó)繁體字,感到特別親切,好像回到自己的國(guó)家一樣。
中國(guó)從文化大革命之后,儒、佛都出現(xiàn)一個(gè)斷層,這是非常遺憾的一樁事。而現(xiàn)今看到儒學(xué)的提升、佛教的發(fā)揚(yáng)光大,所以我想了很久,應(yīng)當(dāng)?shù)饺毡緛?lái)參訪,拜訪這里真正發(fā)菩提心的菩薩們,希望大家共同努力挽救世間劫運(yùn)。雖然日本是從中國(guó)傳過(guò)來(lái)的,但是日本在這方面的努力,似乎比中國(guó)還要深切,這是很可貴、很難得,值得我們尊敬。
人類希求和平已經(jīng)有千萬(wàn)年了,可是和平始終無(wú)法實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在冷靜觀察,好像和平離我們愈來(lái)愈遠(yuǎn)了。文化應(yīng)當(dāng)是沒(méi)有國(guó)家、種族、宗教的界限,中國(guó)文化歷史非常悠久,如果能將之發(fā)揚(yáng)光大,對(duì)于世界和平確實(shí)會(huì)有很大的貢獻(xiàn)。中國(guó)的文字是世界上充滿智慧的符號(hào),何況典籍?即使從印度翻譯過(guò)來(lái)的佛經(jīng),字字句句都含無(wú)量義,都是活潑的,能應(yīng)用在不同時(shí)代與地區(qū),并解決一切眾生的疑難雜癥。
最近兩個(gè)世紀(jì)中,東方圣賢的文化受到西方科技文明的沖擊,這給中國(guó)的打擊非常嚴(yán)重。中國(guó)年輕的學(xué)者們向往西方文化,否定了中國(guó)固有的傳統(tǒng),所以造成中國(guó)這一百多年來(lái)痛苦悲慘的局面。這一點(diǎn)我們確實(shí)比不上日本人,日本同時(shí)接受西方科技文明,又能保守自己固有文化,這是我們非常贊嘆的。
西方的教育,從幼稚園就開(kāi)始教小朋友要競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)再提升就是斗爭(zhēng),斗爭(zhēng)再提升就是戰(zhàn)爭(zhēng)。現(xiàn)代的戰(zhàn)爭(zhēng)如果爆發(fā),就是西方人的預(yù)言:世界末日的到來(lái)。所以,這種思想理念是一條死路,走不通的。
東方圣賢教育,儒、佛、日本的神道,都是教我們要愛(ài)人、容忍、忍讓,舍己為人,起心動(dòng)念為社會(huì)想,為一切苦難眾生想。所以,解決二十一世紀(jì)的災(zāi)難,確實(shí)是要提倡神圣的教誨。不僅是佛教,我接觸很多宗教,每一個(gè)宗教創(chuàng)教的大德們都是充滿了愛(ài)心。神圣的教育無(wú)他,就是‘仁慈博愛(ài)’的教學(xué),能將仁慈博愛(ài)擴(kuò)大,世界才有和平。
澳洲昆士蘭大學(xué)有一個(gè)‘國(guó)際政治促進(jìn)和平消弭沖突研究中心’,校長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)我在新加坡與九大宗教、族群相處得非常之好,也了解我過(guò)去所做的一些事情,所以請(qǐng)我到學(xué)校與他們的教授舉行一個(gè)座談會(huì)。他們對(duì)這個(gè)問(wèn)題也研究了好幾年,從九一一事件之后,感覺(jué)得問(wèn)題非常嚴(yán)重,所以尋求解決的方法。
國(guó)際之間的沖突,原因何在?在家庭有夫妻、父子、兄弟的沖突,在學(xué)校有師生的沖突,這是所有沖突的根源,要在這些地方著眼,才能真正解決問(wèn)題。但這還不是沖突的根本原因,真正的原因是‘本性’與‘習(xí)性’的沖突。這些話西方人比較難懂,也無(wú)法翻譯出來(lái),于是我就說(shuō)‘為自己’與‘為別人’的沖突。儒家云:‘人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)’,所以習(xí)性與本性的沖突才是根本原因。而圣賢的教誨就是從根本上化解沖突,即儒家講的‘明明德、親民、止于至善’,佛家講的‘三福、六和’,這是真正從根本上解決,然后才能做到‘家和萬(wàn)事興’。每個(gè)人的家庭和合、事業(yè)和合,國(guó)家、世界才能真正達(dá)到和平,和睦相處,平等對(duì)待。
這一次,我很榮幸承蒙水谷先生的接待!如果有緣將來(lái)我會(huì)把日本的儒佛教育情形,介紹給昆士蘭大學(xué)的研究中心,希望這些教授們能到日本來(lái)參訪、學(xué)習(xí)。非常感謝大家!
二、中外日?qǐng)?bào)訪談(4/3接受日本中外日?qǐng)?bào)采訪)
記者山田先生:首先,請(qǐng)容許我介紹一下‘中外日?qǐng)?bào)社’,這是日本宗教界的專業(yè)報(bào)紙,主要以佛教為主,還涉及神道教、基督教的一些情況。請(qǐng)問(wèn)法師:您這次訪問(wèn)日本的目的是什么?
凈空法師:這次到韓國(guó)、日本,主要是想了解這邊佛教的狀況。同時(shí),在世界上,這兩個(gè)地區(qū)的佛教,都是偏重在佛教教育與教學(xué),所以很想來(lái)觀摩一下。下個(gè)世紀(jì),如果完全是一種崇拜性質(zhì)的宗教,可能會(huì)被淘汰,因?yàn)橄乱淮哪贻p人對(duì)于迷信的膜拜,已逐漸淡薄了。所以,今天不但是佛教,我們也促進(jìn)每一個(gè)宗教都走向教學(xué),走向宗教教育。宗教的形式固然重要,宗教的教學(xué)更為重要。形式就像外衣,而教學(xué)才是內(nèi)容。如果不能將經(jīng)典的理論、方法、境界落實(shí)到生活上,這個(gè)宗教的前途一定是很渺茫。釋迦牟尼佛當(dāng)年在世,為大家講經(jīng)說(shuō)法就是教學(xué),解答大家在生活方方面面的疑難問(wèn)題。他工作了四十九年,為我們做了很好的模范,所以佛教是社會(huì)教學(xué)。
昨天與水谷先生初次見(jiàn)面,我們的想法、看法十分接近,非常難得!所以,水谷先生約我們?cè)僮鰞纱紊钊氲奶接憽?/FONT>
記者:日本的佛教有許多宗派,請(qǐng)問(wèn)您將來(lái)如何與各個(gè)宗派進(jìn)行宗教合作與交流?
凈空法師:世界是多元的,宇宙是多元的,一個(gè)人的身體也是多元的。譬如,身體是由許多器官組合而成,大方向來(lái)講,頭是一個(gè)部分,手足是一個(gè)部分,身體是一個(gè)部分;再細(xì)分,頭部的眼是一個(gè)部分,耳是一個(gè)部分,鼻是一個(gè)部分,整個(gè)組合就是一個(gè)完整的身體。如果這些器官都不合作,問(wèn)題就產(chǎn)生了。社會(huì)亦是如此,社會(huì)是多元的,由許多不同族群組合而成,一定要和睦相處,社會(huì)才會(huì)健康,世界才會(huì)健康。假如各個(gè)都不相往來(lái),社會(huì)就生病了,地球也生病了,每個(gè)人都要受苦難。因此,一定要肯定多元文化是正確的,我們必須要有這個(gè)認(rèn)知,要和睦相處、平等對(duì)待。
中國(guó)的文化以孝道、師道為根本,日本的文化于久遠(yuǎn)前從中國(guó)傳來(lái),也是以孝道、師道為根本。而佛教宗派雖多,都是釋迦牟尼佛傳下來(lái)的。如果宗派彼此不相往來(lái),就像一個(gè)家庭,由祖父、父親傳下來(lái)之后,兄弟兒女不和,彼此不相往來(lái),做父母的多傷心!
所以,以佛教本身而言,無(wú)論宗派有多少(在中國(guó)總共有十個(gè)宗派),都是一家人,都是一個(gè)祖宗傳下來(lái)的,彼此應(yīng)當(dāng)相親相愛(ài),祖宗看到才歡喜,這個(gè)家族才會(huì)興旺,這是一定之理。以整個(gè)世界而言,其他各個(gè)不同的宗教,等于是我們的堂兄弟、表兄弟,我們也要互相尊重。如果哪個(gè)地方發(fā)生事情,不往來(lái),不和睦,不和平,都會(huì)給世界帶來(lái)災(zāi)難與沖突,這是一種遺憾。因此,不但佛教本身要團(tuán)結(jié),全世界每一個(gè)宗教都應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié),共同為世界、為眾生創(chuàng)造幸福美滿的生活。
我們常聽(tīng)到一些人講,居住在島國(guó)的人民心量非常狹小。我不以為然,因?yàn)槿绻麔u國(guó)的人心量走向海洋,海洋就包括整個(gè)大陸,再?gòu)暮Q笞呦蛱眨褪欠鹌兴_的境界。佛菩薩的心量是‘心包太虛,量周沙界’,起心動(dòng)念不但是為自己國(guó)家人民著想,也為全世界人民著想,更大的是為整個(gè)虛空法界一切眾生的利益幸福著想,這就轉(zhuǎn)凡成圣,這是佛法教學(xué)真正的目標(biāo)。
記者:二十世紀(jì)可以說(shuō)是戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的世紀(jì),或者稱為戰(zhàn)爭(zhēng)的世紀(jì),因?yàn)楸l(fā)了第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn),這也可以說(shuō)是東方文化接受西方文化沖擊的一個(gè)世紀(jì)。而現(xiàn)在正是基督教與伊斯蘭教之間的戰(zhàn)爭(zhēng)。請(qǐng)問(wèn):‘做為一個(gè)佛教徒,我們對(duì)基督教和伊斯蘭教之間發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),要用怎樣的心情與態(tài)度來(lái)面對(duì)?’
凈空法師:佛陀教學(xué)的內(nèi)容,歸納是三樁事情:第一、人與人的關(guān)系,第二、人與自然生活環(huán)境的關(guān)系,第三、人與天地鬼神的關(guān)系。只要明白了這三樁事情,就稱作‘佛陀’。已經(jīng)相當(dāng)清楚,但尚未達(dá)到究竟圓滿,就稱作‘菩薩’。如果對(duì)于這三個(gè)問(wèn)題迷惑而不了解其事實(shí)真相,產(chǎn)生許多錯(cuò)誤的想法、看法,并做出許多錯(cuò)誤的事情,就給人類帶來(lái)罪惡與果報(bào)。所以,佛家講‘因果報(bào)應(yīng)’,就是人類自作自受。圣賢人對(duì)于一切眾生,用教化的方法,他教導(dǎo)讓你明白、覺(jué)悟,覺(jué)悟之后,這些問(wèn)題自然解決了。所以,人不能不接受圣賢的教誨,圣賢的教誨是覺(jué)悟的教誨,佛家講‘破迷開(kāi)悟’,這個(gè)教育比什么教育都重要!
大乘經(jīng)典如《華嚴(yán)經(jīng)》、《楞嚴(yán)經(jīng)》、《法華經(jīng)》,都講到虛空法界、剎土眾生原本是一體,何時(shí)你能證實(shí)佛所講的這樁事情,就是證果。‘成佛’是佛法教學(xué)里最高的學(xué)位,菩薩是第二個(gè)學(xué)位,阿羅漢是第三個(gè)學(xué)位。而一切眾生都能成佛,都能拿到最高的學(xué)位。
中國(guó)與日本非常信仰觀世音菩薩,幾乎是‘家家觀世音,戶戶阿彌陀’。觀世音菩薩有三十二應(yīng)身,神通廣大,應(yīng)以佛身而得度者,菩薩就現(xiàn)佛身來(lái)教化眾生。如果我們懂得這個(gè)道理,眾生應(yīng)以基督身得度者,菩薩就現(xiàn)基督身去度他;應(yīng)以阿拉身得度者,菩薩就現(xiàn)阿拉身。你能有這種認(rèn)知后,所有宗教崇拜的那些神圣就是一個(gè),不是多元。他在佛教稱為‘觀音菩薩’,在基督教稱為‘耶穌’,在伊斯蘭教稱為‘穆罕默德’,他是一個(gè)人。如果我們對(duì)此有認(rèn)知,所有的宗教就能合作,所有宗教就變成大同。
他何以現(xiàn)這么多身?在過(guò)去的時(shí)代,交通不便,資訊不發(fā)達(dá),無(wú)法密切往來(lái),每個(gè)地區(qū)都形成地方上的文化。而佛菩薩有很大的神通,有能力變化很多的身分、形式,度化各種不同的眾生。今日資訊和交通都發(fā)達(dá)了,地球變小了,應(yīng)當(dāng)合而為一,突破彼此的界限。不但在整個(gè)地球上都能突破,我們還要突破太空到其他星球,這樣心量才能解開(kāi),才知道我們?cè)径际且患胰恕?/FONT>
西方人講世間只有唯一的真神,我肯定,因?yàn)樗猩耢`都是這個(gè)真神的化身。在佛法講,佛有很多身,沒(méi)有一定的形相,也沒(méi)有一定的說(shuō)法,總是恒順眾生。眾生心想什么,他就變現(xiàn)什么色相;眾生希望知道哪些法,他就跟他說(shuō)哪些法。佛家講契機(jī)契理,契機(jī)就是適合他的程度,適合他當(dāng)前的需要,幫助他解決這些困難的問(wèn)題,帶給他幸福美滿,這才是真正的佛教,所以佛教決定沒(méi)有迷信。當(dāng)一個(gè)人真正了解宇宙人生真相時(shí),妄想、分別、執(zhí)著自然放下,智慧、慈悲油然而生,一定能舍己為人。佛法講普度眾生,‘度’就是為眾生服務(wù),他自然會(huì)為一切眾生盡心盡力的服務(wù)。
在人類來(lái)講,障礙我們智慧與福德的,就是妄想、分別、執(zhí)著,如果能把妄想、分別、執(zhí)著放下,障礙就沒(méi)有了。今天我們需要做的工作,是如何幫助人覺(jué)悟,幫助人回頭,這個(gè)回頭就是放下妄想、分別、執(zhí)著,回歸自性。
宗教確實(shí)是可以團(tuán)結(jié)、互助合作的。在新加坡的四年當(dāng)中,我從事這個(gè)工作,得到非常好的反應(yīng)。去年,‘新加坡佛教居士林’對(duì)外開(kāi)放,每個(gè)星期邀請(qǐng)其他宗教的傳教師到佛堂來(lái)講道,我們互相學(xué)習(xí)。今年,新加坡的天主教、伊斯蘭教與印度教也開(kāi)放,歡迎其他宗教傳教師到他們那里去講經(jīng),這個(gè)風(fēng)氣從新加坡慢慢帶動(dòng)了,這是一個(gè)很好的開(kāi)端。
終極的目標(biāo),我們希望聯(lián)合全世界各個(gè)宗教,建立一個(gè)‘宗教教育大學(xué)’。這個(gè)大學(xué)的每個(gè)宗教就是一個(gè)學(xué)院,譬如佛教成立一個(gè)佛學(xué)院。佛學(xué)院分很多學(xué)系,中國(guó)佛教有十個(gè)宗派,每一個(gè)宗派就是一個(gè)學(xué)系。將來(lái)全世界任何宗教都變成一家人、都變成同學(xué),只是不同院系而已。所有重要的科目一起學(xué)習(xí),彼此互相了解,誤會(huì)就沒(méi)有了,沖突當(dāng)然就不存在。這樣的一個(gè)學(xué)府會(huì)替世界帶來(lái)真正的和平,消除一切無(wú)謂的沖突。
記者:能夠得到法師這樣的回答,受益匪淺!您剛才提到佛教不是宗教,而是教育,這對(duì)于更新自己的思想有很大的幫助,非常感謝!
凈空法師:我們接觸許多宗教,日本宗派也是如此,確實(shí)有真正覺(jué)悟的人,只是沒(méi)有緣分提醒,一提醒他馬上能覺(jué)悟,所以我們看世界前途還是光明的。如果這些人團(tuán)結(jié)起來(lái),確實(shí)對(duì)世界和平會(huì)有很大的貢獻(xiàn)。
三、參訪觀世寺(4/3于日本觀世寺)
凈空法師致詞:
今天我們有很殊勝的緣分來(lái)到寶剎參訪,時(shí)間雖然短促,但印象非常深刻。我們看到日本,也能回想到中國(guó)古代這種小道場(chǎng)的殊勝莊嚴(yán)。現(xiàn)在全世界約有一百多所‘凈宗學(xué)會(huì)’,百分之八十也類似這樣的小規(guī)模。中國(guó)古人所謂‘山不在高,有仙則靈;水不在深,有龍則靈’,所以道場(chǎng)雖小,只要有真正修道之人,這個(gè)地方的眾生都得福慧加持。
佛教的經(jīng)典雖然非常豐富,而真正修行只要依一、二種,乃至于經(jīng)典上的一小段,都能有殊勝的成就。《華嚴(yán)經(jīng)》云:‘一即是多,多即是一。’所以,佛教任何一部經(jīng)典的內(nèi)容,都包括世尊四十九年所說(shuō)的一切經(jīng)。因此,任何一部佛經(jīng),乃至于任何一段、一章、一節(jié)、一句,意思都沒(méi)有止境。而修學(xué)最重要的是掌握到綱領(lǐng),但有時(shí)間一定要深入經(jīng)藏、廣學(xué)多聞,這個(gè)綱領(lǐng)的意義才愈豐富,我們的信心會(huì)愈堅(jiān)定。
我深深相信與此道場(chǎng)、法師、信徒的前世,都有很深的緣分,所以這一次能到此地來(lái)參訪。我剛才在此地禮佛,看到這一邊是玄奘大師的像,那一邊是善導(dǎo)大師的像,感覺(jué)得非常親切。期望我們共同努力學(xué)習(xí),祈求日本國(guó)泰民安,全世界和平安定。謝謝法師!
四、參訪日本西山光明寺(4/3于日本西山光明寺)
光明寺住持完空上人致歡迎詞:
法師在繁忙時(shí)專程抽空到我們這邊來(lái)訪問(wèn),我們衷心的感謝與歡迎!西山凈土宗自從開(kāi)宗以來(lái),今年是第八百零四年。法然上人跟我們開(kāi)示,往生阿彌陀佛極樂(lè)世界的思想,并強(qiáng)調(diào)要專心念佛,所以我們每天高高興興生活在念佛的世界里。上次與這次得到法師的墨寶,我們當(dāng)作自己的寺寶一樣加以珍藏,一直放在我們的寶物館里,今天有因緣特別拿出來(lái)與大家見(jiàn)面。將來(lái)大家有機(jī)會(huì)再到光明寺來(lái)時(shí),一定要到寶物館去拜見(jiàn)法師的墨寶。
凈空法師致詞:
在臺(tái)灣、香港、新加坡、澳洲,我們很久就衷心仰慕完空老人,今天能在此地見(jiàn)面,聽(tīng)老法師的教誨,感到非常榮幸!
我們?cè)凇独銍?yán)經(jīng)》里面,看到大勢(shì)至菩薩的開(kāi)示,及民國(guó)年間的夏蓮居老居士在《凈修捷要》提到,凈宗初祖是大勢(shì)至菩薩,我們才知道這個(gè)法門是久遠(yuǎn)劫前佛佛相傳的,是度眾生的第一法門。釋迦牟尼佛出現(xiàn)在我們這個(gè)世間,最初講的是《大方廣佛華嚴(yán)經(jīng)》,在華嚴(yán)會(huì)上普賢菩薩‘十大愿王導(dǎo)歸極樂(lè)’,我們這才明了普賢菩薩是娑婆世界的初祖。《大集經(jīng)》告訴我們,佛的正法時(shí)期是戒律成就,像法時(shí)期是禪定成就,末法時(shí)期是凈土成就。現(xiàn)在是末法時(shí)期,末法有一萬(wàn)年,這當(dāng)中唯一真正有成就的,就是凈土法門。在一千七百多年前,中國(guó)有慧遠(yuǎn)大師提倡念佛法門,成為中國(guó)凈土宗第一代祖師。在日本,法然大師成為日本凈土宗的開(kāi)山祖師,這都是我們非常敬仰的大師。
我有因緣把凈土宗介紹到美國(guó),但美國(guó)人相信禪宗與密宗,對(duì)于凈土抱著懷疑與排斥的態(tài)度,所以在西方弘揚(yáng)凈土是一樁很辛苦的事情。因此,我在美國(guó)的前兩年,向大家介紹禪與密,讓當(dāng)?shù)氐男磐搅私庑迌敉恋娜藢?duì)于禪與密也是懂得的。然后我再介紹凈土法門,我把《阿彌陀經(jīng)》的錄音帶擺在講臺(tái)上,總共有三百三十六卷,每一卷是兩個(gè)小時(shí)。
當(dāng)時(shí),大眾看到講臺(tái)上擺這么多東西,問(wèn)我:‘這是什么?’
我說(shuō):‘這是一部《阿彌陀經(jīng)》的講解。’
他們一看這么多,給他們很大的震撼,輕慢凈土的心立刻就降下來(lái)了。
這二十年當(dāng)中,在美國(guó)、加拿大專修凈土宗的道場(chǎng),約有三十多個(gè)。現(xiàn)在美國(guó)電視臺(tái)有七個(gè)頻道,每天播放我講經(jīng)的帶子一個(gè)小時(shí),一星期有五天,在美國(guó)、加拿大、巴拿馬、墨西哥等地區(qū)都能看到,每天約有三萬(wàn)人收看。而修凈土、念阿彌陀佛的人數(shù),最多的還是在中國(guó),概略估計(jì)超過(guò)一億人。
今天我們有緣到日本國(guó)凈宗大本山來(lái)參拜,這是我們多年的愿望,也是阿彌陀佛的加持,讓我們很順利的來(lái)參訪。尤其是見(jiàn)到完空老法師,我們非常歡喜!希望中日能合作,把阿彌陀佛圓滿的大法傳遍全世界,挽救世界的災(zāi)難。我們感謝老法師的接待!
完空上人結(jié)語(yǔ):
剛才聽(tīng)到凈空上人的一些開(kāi)示,非常感謝!我希望今后和法師們一道,為了弘揚(yáng)凈土而做出自己應(yīng)有的努力。
光明寺座談會(huì)談話:
凈空法師:法然上人講的話是正確的,戒律有律儀戒,是平常生活必須要遵守的。像五戒十善是佛法的根本戒律,不管修學(xué)哪一個(gè)宗派,都必須要遵守。修行的層次往上提升,就有定共戒、道共戒。而念佛人一天二十四小時(shí),心里只有阿彌陀佛,這是‘定共戒’。這就是法然上人說(shuō)的,念佛與持戒是結(jié)合成一體。最高的層次是道共戒,即是修行證果,像阿羅漢以上的,見(jiàn)思煩惱都斷除了,就決定不會(huì)犯戒。但是菩薩、羅漢非常慈悲,對(duì)于一般凡夫,他們還是故意裝作要持戒的樣子,那是教化眾生。怕眾生看到,‘你教我們持戒,你自己不持戒’,就失去信心,所以這是佛菩薩大慈大悲。因此,當(dāng)中的道理與事實(shí),我們都要了解,才曉得如何修學(xué)是如法的、合理的。
念佛往生是千真萬(wàn)確的事實(shí),我們?cè)谧罱⑺氖戤?dāng)中,親眼看到的、親耳聽(tīng)到的,念佛沒(méi)有生病,站著走的、坐著走的,往生前三個(gè)月就預(yù)知時(shí)至,清清楚楚、明明白白,至少有二十多位。實(shí)在講,我的老師是我一生當(dāng)中看到非常希有的一位,他是兩年前知道何時(shí)往生。
這個(gè)訊息是在講經(jīng)時(shí)透露的,聽(tīng)經(jīng)的同學(xué)到臺(tái)北來(lái)問(wèn)我:‘老師說(shuō)他講經(jīng)只講兩年,以后就不講了。老師的話是什么意思?’
我說(shuō):‘兩年之后,他要到極樂(lè)世界去了。’果然!兩年后就走了。
所以,大家要有信心、愿力,我們也要走得很自在,不要生病。我常常講,念佛的人不老、不病、不死。臨終時(shí),阿彌陀佛來(lái)接引,自己清清楚楚、明明白白到極樂(lè)世界,這是凈土真正的成就。
五、訪問(wèn)善光寺(4/4于善光寺)
通譯員:我們收到凈空老和尚贈(zèng)送的《乾隆大藏經(jīng)》,還有其他佛典,總共是六十九箱。
凈空法師致詞:
今天我們有如此殊勝的機(jī)緣,到長(zhǎng)野本山來(lái)參訪,非常感謝你們的接待。
今天不僅是佛教徒們,一般人都知道災(zāi)難就在眼前,而且會(huì)十分嚴(yán)重。而化解災(zāi)難唯一的方法,只有念佛,靠佛菩薩的威神。所以,對(duì)于阿彌陀佛、觀音菩薩、勢(shì)至菩薩的智慧慈悲,自己應(yīng)當(dāng)認(rèn)真努力的修學(xué),而且要將這種仁慈博愛(ài)向廣大人民來(lái)推廣,幫助世界苦難的眾生。
佛教的宗派雖然很多,凈土宗是十方一切諸佛、本師釋迦牟尼佛特別為我們介紹的。凈宗修行最重要的精神就是心凈,從清凈入門,心凈則佛土凈,心凈則國(guó)土凈。有清凈慈悲,才真正能得到佛菩薩威神的加持感應(yīng),幫助這個(gè)世間苦難眾生。
此次到貴國(guó)來(lái)參訪,前天我們見(jiàn)過(guò)水谷先生與他的學(xué)校校長(zhǎng),還有許多位長(zhǎng)老,我們的想法、看法非常接近。明后天我們還會(huì)有兩次聚會(huì),商討如何合作將凈土宗的教義向全世界弘揚(yáng)光大,這也是修學(xué)凈土的同學(xué)們所期望的,希望很快能實(shí)現(xiàn)。
眼前看到世界好像是千頭萬(wàn)緒,復(fù)雜到了極處,實(shí)際上,佛教中的《無(wú)量壽經(jīng)》、《華嚴(yán)經(jīng)》都有非常完善解決的智慧與方法。但是非常可惜,知道這些經(jīng)論的人并不多,所以我們確實(shí)有義務(wù)把它介紹給一切大眾。我們希望每個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人與人民,都能了解宇宙人生的真相,放棄殘酷的報(bào)復(fù),用和平的方法來(lái)解決問(wèn)題。彼此互相尊重、互相敬愛(ài)、互助合作,這就帶給世間安定、和平、繁榮與興旺。
日本在二次大戰(zhàn)是唯一遭受核子轟炸的國(guó)家,這種殘酷的教訓(xùn),我們永遠(yuǎn)銘記在心。如果再有一次戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),這個(gè)核武的威力超過(guò)廣島、長(zhǎng)崎幾千倍都不止,會(huì)給世界帶來(lái)大規(guī)模的毀滅,這是非常悲慘的事情,我們應(yīng)當(dāng)要預(yù)防。萬(wàn)一這種災(zāi)難不能避免,修凈土的同學(xué)很清楚,阿彌陀佛會(huì)接引我們到西方極樂(lè)世界。但是不知道這個(gè)法門的人,前途就非常悲慘、黑暗。我們虔誠(chéng)的祈求阿彌陀佛、十方諸佛加持,日本的護(hù)法神保佑,希望能促進(jìn)世界永久的和平,化解一切不必要的沖突,我相信這是大家共同的愿望。我這一次到日本、韓國(guó),也是為這樁事情而來(lái)的。謝謝法師的接待,我很感激!
善光寺住持誓玉上人致感謝詞:
這次你們從很遠(yuǎn)的地方來(lái)到善光寺參訪,我從內(nèi)心真誠(chéng)的感謝諸位一行,阿彌陀佛!
剛才我們聽(tīng)到凈空老和尚苦口婆心的勸導(dǎo)我們修學(xué)凈土法門,從今以后我們會(huì)緊記凈空老和尚的慈悲法語(yǔ),一定會(huì)努力精進(jìn),一心念佛。
你們從很遠(yuǎn)的地方很不容易來(lái)到此地,我們這邊的出家眾、在家眾也想聽(tīng)一些法語(yǔ),現(xiàn)在我就略略介紹一下。我們善光寺所供奉的是阿彌陀如來(lái)、觀世音菩薩與大勢(shì)至菩薩,稱為‘一光三尊’。這三尊代表慈悲、光明,就是讓一切苦難眾生都能得到光明。其造型非常特別,只有善光寺供奉,因此也稱為‘善光三尊’。現(xiàn)在全國(guó)也有很多善光寺,也稱為‘新善光寺’,但唯有此地是供奉‘一光三尊’。佛法傳到日本來(lái),善光寺是第一個(gè)供奉阿彌陀佛的道場(chǎng)。
這次你們來(lái)到長(zhǎng)野,這里有很多人信仰凈土宗,也有很多信徒來(lái)此地參拜。這是大本愿山,凈土宗是以這個(gè)寺廟為代表。佛菩薩是沒(méi)有宗派的,但是在我們本愿山來(lái)講,我們是修習(xí)凈土宗和天臺(tái)宗的道場(chǎng),這也是善光寺的特色。我們還有很多僧房,也有修多種多樣法門的。雖然有很多道場(chǎng),但是我們沒(méi)有進(jìn)行佛學(xué)研究,也沒(méi)有深入修行,只是念這一句‘阿彌陀佛’,修學(xué)凈土法門。我們的大本愿山是修學(xué)凈土法門的道場(chǎng),也是一座女眾凈修的道場(chǎng)。這里女眾修行者不是很多,但是大家都一心一意念佛。我們的師父上人教導(dǎo)我們要修學(xué)凈土法門,也教我們很多修行的方法,目前我是專修凈土法門。而我們對(duì)一般信徒、學(xué)佛者,還有一些福祉的事業(yè)。
這些信徒大部分都是初學(xué)者,我們也沒(méi)有什么學(xué)問(wèn),但我有一個(gè)愿望,希望今后能和‘新加坡凈宗學(xué)會(huì)’、尊敬的凈空上人,有互相的交流來(lái)往,能更加深我們的友誼。透過(guò)佛法文化的交流,我們互相努力來(lái)祈禱世界和平。最后,我衷心的感謝凈空老和尚一行帶來(lái)這么多法寶,我從內(nèi)心真誠(chéng)的感謝諸位。我也會(huì)向此地修學(xué)的女眾同修們說(shuō),要好好利用這些學(xué)習(xí)資料用功修習(xí)。再次,真誠(chéng)的感謝凈空老和尚所送來(lái)的這些法寶。最后,恭祝凈空老和尚法體安康,祝福諸位一行身體健康,幸福快樂(lè),法喜充滿!
六、祈禱世界和平弘法大會(huì)(4/6于日本大阪上善寺)
凈空法師致詞:
尊敬的方丈和尚、諸山長(zhǎng)老、諸位法師、諸位同修們:
今天實(shí)在是希有殊勝的因緣,我們能在日本國(guó)上善的道場(chǎng),舉行宗教徒同愿同德解救世界災(zāi)難祈求永久和平的法會(huì)。上善寺雖然不大,但是實(shí)際上它已經(jīng)是周遍虛空法界,與阿彌陀如來(lái)、一切諸佛融合成一體。今天這個(gè)世間充滿災(zāi)難,是舉世之人都擔(dān)心的一樁大事。佛法是宇宙之間最殊勝之法,是一切諸佛如來(lái)究竟圓滿覺(jué)悟的大法。世間所有眾生一切災(zāi)難的根源,佛說(shuō)是從迷惑顛倒、不了解宇宙人生真相而來(lái)的。挽救之道,唯有徹底的覺(jué)悟。所以,佛菩薩教導(dǎo)我們破迷開(kāi)悟,才是真正解救災(zāi)難、落實(shí)和平唯一的大道。
這一次我到日本來(lái)參訪,接觸到的日本佛教徒,有在家的、有出家的,他們都很有智慧,有相當(dāng)?shù)挠X(jué)悟。當(dāng)年釋迦牟尼佛在鹿野苑帶領(lǐng)五個(gè)弟子創(chuàng)立佛教,今天在日本如果也有五個(gè)真正覺(jué)悟的人,團(tuán)結(jié)起來(lái)弘揚(yáng)佛法,我相信也能復(fù)興佛教,挽救世界的災(zāi)難,因此佛教的前途還是光明的。
今天參加這個(gè)法會(huì),有日本、中國(guó)、韓國(guó)、新加坡、澳洲、美國(guó)、香港來(lái)的代表,這些虔誠(chéng)的佛教徒是真正的覺(jué)悟者,他們團(tuán)結(jié)起來(lái)祈求世界永久和平的法會(huì),一定會(huì)有成就。
佛法的修學(xué),尤其是學(xué)凈土的同學(xué),最終目標(biāo)是求生西方極樂(lè)世界。而往生西方極樂(lè)世界的條件,《無(wú)量壽經(jīng)》講得很清楚,要‘發(fā)菩提心,一向?qū)D睢P迣W(xué)的基礎(chǔ)在‘凈業(yè)三福’,凈業(yè)三福實(shí)在是上善的教導(dǎo)。我們觀察全世界的災(zāi)難是屬于果報(bào),果必有因,因就是人的思想、見(jiàn)解、行為。如果思想、見(jiàn)解、行為都錯(cuò)誤,必定招來(lái)災(zāi)難的果報(bào)。
英國(guó)湯恩比博士曾經(jīng)訪問(wèn)日本時(shí)說(shuō)到:‘解決二十一世紀(jì)的社會(huì)問(wèn)題,只有孔孟學(xué)說(shuō)與大乘佛法。’二十一世紀(jì)正如湯恩比博士所說(shuō)的,是中國(guó)大乘文化的世紀(jì),也就是大乘佛法與儒學(xué)的世紀(jì),絕對(duì)不是軍事、經(jīng)濟(jì)、政治的世紀(jì)。
大乘佛教與小乘佛教最大的差別在于菩提心,大乘佛教發(fā)菩提心,菩提心是至誠(chéng)心、深心、回向發(fā)愿心。儒家講的是誠(chéng)意正心,這與佛法講的菩提心的內(nèi)容大致相同。誠(chéng)意是至誠(chéng)心,正心包括深心與大悲心。可是要想把我們的心恢復(fù)到真誠(chéng)、至誠(chéng),必須要有修持的功夫。這種功夫就是把妄想、分別、執(zhí)著洗刷得干干凈凈,恢復(fù)到真心本性。而要斷除這些煩惱習(xí)氣,恢復(fù)自性,方法非常之多,有八萬(wàn)四千法門,無(wú)量法門。法是方法,門是門徑。方法、門徑雖然不同,目的是完全相同,都是幫助我們斷煩惱、開(kāi)智慧,恢復(fù)真心。
我們?cè)跓o(wú)量法門中選擇的是持名念佛法門,這個(gè)法門非常殊勝,特別適合于現(xiàn)代人修學(xué),這是十方一切諸佛為我們介紹的,也是世尊特別為我們推薦的。善導(dǎo)大師有一句話:‘如來(lái)所以興出世,唯說(shuō)彌陀本愿海’,這是把凈土法門特別慎重的介紹給我們。禪宗需要上上乘的根機(jī),不是普通人能成就的;而教下的經(jīng)典太繁雜,現(xiàn)代人沒(méi)有那么多時(shí)間去修學(xué)。凈宗為現(xiàn)代人帶來(lái)了方便,它的經(jīng)典不多,效果非常殊勝,不僅得阿彌陀佛的加持,同時(shí)也得十方一切諸佛如來(lái)的加持。
記得在隋唐時(shí)代,中國(guó)、日本、韓國(guó)的高僧,做了一個(gè)統(tǒng)計(jì),釋迦牟尼佛四十九年所講的一切經(jīng),哪一部經(jīng)第一?大家公認(rèn)《大方廣佛華嚴(yán)經(jīng)》是根本法輪。同時(shí)這三國(guó)的大德們也共同承認(rèn),《華嚴(yán)經(jīng)》、《法華經(jīng)》等所有一切經(jīng)教,最后都?xì)w《無(wú)量壽經(jīng)》。因?yàn)椤度A嚴(yán)經(jīng)》最后是普賢菩薩‘十大愿王導(dǎo)歸極樂(lè)’,這使《無(wú)量壽經(jīng)》變成第一中的第一。
《金剛經(jīng)》告訴我們,‘是法平等,無(wú)有高下’,今天我們把《無(wú)量壽經(jīng)》說(shuō)成第一的第一,是否與《金剛經(jīng)》所說(shuō)的相違背?沒(méi)有違背,也沒(méi)有矛盾。這個(gè)第一是講應(yīng)機(jī),不是從法門上說(shuō)的,法門是平等的。但是對(duì)于不同根性眾生的人而言,最契合現(xiàn)代人根機(jī)的,就稱之為‘第一法門’。
在中國(guó),凈土宗的第一代開(kāi)宗祖師是慧遠(yuǎn)大師,距離現(xiàn)在一千七百多年,他就是采取《無(wú)量壽經(jīng)》,所以《無(wú)量壽經(jīng)》在中國(guó)凈土是第一經(jīng)。在清朝初年,乾隆時(shí)有一位凈宗大德彭紹升居士,他說(shuō):‘《無(wú)量壽經(jīng)》即是中本《華嚴(yán)》。’這把《無(wú)量壽經(jīng)》與《華嚴(yán)經(jīng)》結(jié)合成一體,《大方廣佛華嚴(yán)經(jīng)》是大本的《阿彌陀經(jīng)》,《無(wú)量壽經(jīng)》是中本的《阿彌陀經(jīng)》。我們現(xiàn)在念的是小本《阿彌陀經(jīng)》,經(jīng)文雖有長(zhǎng)短之不同,內(nèi)容是同樣豐富。所以,這么多年來(lái),‘凈宗學(xué)會(huì)’的修學(xué),在教理上是依據(jù)《無(wú)量壽經(jīng)》,因?yàn)槔斫馐怯S富愈好,能幫助我們認(rèn)識(shí)西方極樂(lè)世界與阿彌陀佛。而在行持上是依據(jù)《阿彌陀經(jīng)》,因?yàn)樾扌杏?jiǎn)單愈得受用。
古大德告訴我們,《大方廣佛華嚴(yán)經(jīng)》是大本的《無(wú)量壽經(jīng)》;換言之,是《無(wú)量壽經(jīng)》的詳細(xì)介紹。因此,在這幾年當(dāng)中,我們也開(kāi)講《大方廣佛華嚴(yán)經(jīng)》,預(yù)定用四千五百個(gè)小時(shí)至五千個(gè)小時(shí),將之講解完成。這部大經(jīng)能講解完成,不但是有助于修學(xué)凈土堅(jiān)定信心、愿心,一定能得生凈土,提高品位,而且對(duì)于佛法各個(gè)宗派都有幫助。這部大經(jīng)為我們說(shuō)明宇宙、剎土(星球、星系)、生命的來(lái)源,以及十法界不同法界眾生生活與修學(xué)的狀況,如何能達(dá)到破迷開(kāi)悟,解脫而得生凈土。
我們應(yīng)當(dāng)要記住《阿彌陀經(jīng)》所講的修學(xué)總綱領(lǐng)、總原則,就是‘執(zhí)持名號(hào)’。執(zhí)持名號(hào)是修學(xué)的方法、手段,目的是一心不亂、心不顛倒,一心不亂就是念佛三昧,心不顛倒就是般若智慧。這種修學(xué)方法包含了戒定慧三學(xué),這是戒定慧三學(xué)一次同時(shí)完成。
《彌陀經(jīng)》講得很清楚,西方極樂(lè)世界是‘諸上善人俱會(huì)一處’,今天我們?cè)谏仙扑拢c《阿彌陀經(jīng)》完全相應(yīng)。如何把我們提升到上善之人??jī)糇谟兄饕扌械姆椒ǎ€有輔助的方法,所謂‘正助雙修’。正修依《阿彌陀經(jīng)》、《無(wú)量壽經(jīng)》,助修依《觀無(wú)量壽佛經(jīng)》的‘凈業(yè)三福’。
‘凈業(yè)三福’,第一條教導(dǎo)我們要‘孝養(yǎng)父母,奉事師長(zhǎng),慈心不殺,修十善業(yè)’。這一條的具體落實(shí),我們選了兩部分量不長(zhǎng)的經(jīng)典,第一是《十善業(yè)道經(jīng)》,第二是《阿難問(wèn)事佛吉兇經(jīng)》。第二條,‘受持三皈,具足眾戒,不犯威儀’,落實(shí)在《沙彌律儀》。不論是顯教、密教,都非常重視三皈依。這三句最重要的意義:皈依佛,佛是覺(jué)悟的意思,覺(jué)而不迷;皈依法,法是正知正見(jiàn),正而不邪;皈依僧,僧是清凈不染,凈而不染。所以,三皈依真正修學(xué)的綱領(lǐng)是‘覺(jué)不迷,正不邪,凈不染’。第三條,‘發(fā)菩提心,深信因果,讀誦大乘,勸進(jìn)行者’,這一條落實(shí)在《地藏菩薩本愿經(jīng)》。日本的信徒也非常信仰這部經(jīng),我看到許多寺廟都供養(yǎng)地藏王菩薩。所以,凈宗的修學(xué),除了正修是依《阿彌陀經(jīng)》、《無(wú)量壽經(jīng)》,幫助我們助修的有《十善業(yè)道經(jīng)》、《阿難問(wèn)事佛吉兇經(jīng)》、《沙彌律儀》與《地藏菩薩本愿經(jīng)》。以這些經(jīng)典提升我們的境界,幫助我們?cè)谶@一生當(dāng)中達(dá)到上善的目標(biāo)。
今天我們有緣在日本國(guó)與諸位同學(xué)來(lái)談佛法,特別是在上善寺,這與凈宗的修學(xué)‘諸上善人俱會(huì)一處’完全相應(yīng),這實(shí)在是非常不可思議的殊勝因緣。凈宗的大德、同學(xué)們?cè)诖说仄砬笫澜绾推剑欢ㄒ氲轿鞣綐O樂(lè)世界是永久和平的,那里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有斗爭(zhēng)、沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),彼此都能互相尊重、互相敬愛(ài),和睦相處,平等對(duì)待。極樂(lè)世界如是,毗盧遮那如來(lái)的華藏世界亦復(fù)如是,這是我們的好榜樣,應(yīng)當(dāng)要學(xué)習(xí)與效法。
諸位同學(xué)大德一定要具足無(wú)上的信心,直下承當(dāng),不能客氣、謙虛,要把諸佛菩薩教化眾生的事業(yè)一肩承擔(dān)起來(lái),教導(dǎo)一切眾生求生凈土。求生凈土最重要是心地清凈,心凈則佛土凈,心凈則國(guó)土凈,不但要修純凈純善,還要把諸佛如來(lái)上善的大法傳遍全世界,世界的災(zāi)難才能消除,永久和平才能實(shí)現(xiàn)。
最后,我虔誠(chéng)的祝愿,上善的智慧、德行、光明照遍全世界。希望全世界的眾生都能契入諸上善人的境界,把我們多災(zāi)多難的地球也變成西方極樂(lè)世界的一部分,諸位的功德無(wú)量無(wú)邊!今天諸位同修都要以上善之心、上善之行來(lái)做這一堂三時(shí)系念的法會(huì),利益盡虛空遍法界一切眾生。我的說(shuō)話就到此地,祝福諸位同修,法緣殊勝,功德圓滿,身體健康,福壽無(wú)量。最后,我們?cè)干仙扑碌墓饷鞅檎帐椒ń纾x謝大家!
七、訪問(wèn)知恩院(4/8于知恩院)
知恩院法主中村康隆上人致詞:
不論是哪個(gè)宗教、宗派,我們的心愿都是一致的,都想回歸到自性凈土。釋迦牟尼佛遠(yuǎn)在印度時(shí)代就教導(dǎo)我們,要以佛菩薩的心對(duì)待一切眾生,以發(fā)菩提心面對(duì)一切事物,這就是大乘佛法。西洋文學(xué)傳到日本約有一百多年的歷史,但在這些西洋文學(xué)的圣典當(dāng)中,我們細(xì)心去觀察思惟,也有一些與大乘佛法相似之處。依我的想法,這些圣人、西洋文學(xué),或者其他宗教,他們也許都是佛菩薩的化身。基督教圣典當(dāng)中,也教導(dǎo)我們要以博愛(ài)的心面對(duì)一切人事物,這些與佛教圣典有共同點(diǎn)。我對(duì)這一方面沒(méi)有什么界限,所以今天就向大家略略說(shuō)明自己修學(xué)的心得。
也許大家能明白,在佛教圣典當(dāng)中,有很多諸佛菩薩來(lái)到這個(gè)世間,為了解救一切苦難眾生,所以無(wú)論在哪個(gè)國(guó)家、宗教團(tuán)體,都有他們的化身。另外,在日本的佛法中,研討大乘佛法的學(xué)者也非常多,甚至還有其他的國(guó)家,譬如泰國(guó)、東南亞一帶,也有很多大乘佛法的傳播,他們也許都是觀世音菩薩的化身。西方文學(xué)的圣者、其他宗教的領(lǐng)導(dǎo)人,也許都是佛菩薩的化身。我們做為一個(gè)學(xué)佛者,有責(zé)任、有信心把大乘佛法向世界各地發(fā)揚(yáng)光大。特別是我們的凈土宗(創(chuàng)始人是法然上人),在圣典中有許多教育需要弘揚(yáng),這是我們做弟子應(yīng)該要做的,也是當(dāng)前最迫切的一件大事。
我已經(jīng)九十七歲了,我不懂其他國(guó)家的語(yǔ)言,所以在今后弘揚(yáng)佛法的這條路上,希望你們能像大乘菩薩一樣,把凈土宗和大乘佛法向全世界、乃至虛空法界發(fā)揚(yáng)光大。祝愿各位將佛法向全世界人們發(fā)揚(yáng)光大,祝愿大家法緣殊勝、法體安康。以上就是我對(duì)大家的歡迎詞,謝謝諸位。阿彌陀佛!
八、訪問(wèn)日本佛教大學(xué)(4/8于日本佛教大學(xué))
日本佛教大學(xué)中村校長(zhǎng)致詞:
以凈空上人為首的‘新加坡凈宗學(xué)會(huì)’一行人,我對(duì)大家表示熱烈的歡迎。
首先為我們的成員介紹凈空法師。在臺(tái)灣或新加坡,他是一位很優(yōu)秀的法師。有的法師著力在戒律方面,戒律精嚴(yán);還有筑土建廟,把自己的廟建得很莊嚴(yán);還有專做社會(huì)福利方面,日本稱作‘福祉’,做得非常好。而凈空法師說(shuō)‘佛教是教育’,我們能聽(tīng)到法師這個(gè)觀念非常高興。‘凈宗學(xué)會(huì)’對(duì)日本凈宗來(lái)說(shuō),等于是日本的凈土宗學(xué)會(huì),我們與‘凈宗學(xué)會(huì)’所依據(jù)的經(jīng)典是一樣的。今天,凈空上人及‘新加坡凈宗學(xué)會(huì)’一行人到此地來(lái),有些是我們的老朋友,有些是新朋友,我們能迎接各位,感到非常高興。我們共同擁有凈土相似的理念。
據(jù)我所知,凈空上人不但是一位高僧,也是一位學(xué)識(shí)淵博的人。在法師的領(lǐng)導(dǎo)之下,在世界各地都設(shè)有‘凈宗學(xué)會(huì)’,并得到世界各國(guó)佛教徒的認(rèn)同。以凈空上人為首的‘凈宗學(xué)會(huì)’,在世界上進(jìn)行多方面的佛教弘揚(yáng)活動(dòng),并且有各種各樣的形式。其中有一點(diǎn)是透過(guò)媒體來(lái)弘揚(yáng)佛法,我對(duì)這個(gè)功德非常尊敬與贊賞。這次,凈空上人送給我們中國(guó)清朝乾隆皇帝所監(jiān)制的《乾隆大藏經(jīng)》,這對(duì)于我們‘佛教大學(xué)’進(jìn)行教學(xué)方面有很大的幫助。首先,我代表大學(xué)對(duì)凈空上人再一次表示衷心的感謝。謝謝!
凈空法師致詞:
尊敬的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng),諸位學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師,今天我們能到學(xué)校參觀,受到校長(zhǎng)與諸位的接待,非常感謝!
剛才校長(zhǎng)提到‘佛教是教育’,今天中午我們?cè)L問(wèn)知恩院時(shí),承蒙中村法師為我們做了一番開(kāi)示,也談了一些問(wèn)題,和我們的理念完全相同,我們非常感動(dòng)!凈空在早年沒(méi)有接觸佛教之前,對(duì)佛教產(chǎn)生嚴(yán)重的誤會(huì),以為佛教是迷信、是多神教,所以沒(méi)有意愿去接觸。在我二十六歲時(shí),親近方東美先生,跟他學(xué)哲學(xué),他在最后一個(gè)單元跟我講佛經(jīng)哲學(xué),告訴我:‘佛經(jīng)哲學(xué)是世界上哲學(xué)的最高峰,學(xué)佛是人生最高的享受’,我才明了佛教真正高尚的內(nèi)容。
我二十六歲開(kāi)始學(xué)佛,這五十年當(dāng)中,遵循釋迦牟尼佛的指導(dǎo),依照他的原理原則來(lái)修學(xué),我完全證明了方老師講的‘學(xué)佛是人生最高的享受’。從釋迦牟尼佛一生的歷史來(lái)觀察,就能很清楚的看到,他老人家與中國(guó)的孔子完全相同,畢生從事于社會(huì)教學(xué);用現(xiàn)在話說(shuō),這是‘多元文化的社會(huì)教育’。如果我們以今天的術(shù)語(yǔ)來(lái)稱贊他,他就是‘多元文化社會(huì)教育家’,他一生從事于這種教學(xué)工作,而且是義務(wù)的,這令我們非常尊敬。
佛教說(shuō)‘大圓滿’,大圓滿不僅是在密宗,我們仔細(xì)觀察,無(wú)論是大乘小乘、顯教密教、宗門教下,仔細(xì)去觀察其經(jīng)典與教義,確實(shí)充滿圓滿的智慧、圓滿的德能、圓滿的相好,這三種圓滿合起來(lái),稱之為‘大圓滿’。《華嚴(yán)經(jīng)》云:‘一切眾生皆有如來(lái)智慧德相,但以妄想執(zhí)著而不能證得。’這句話非常重要!我們只要把妄想、分別、執(zhí)著放下,圓滿的智慧、圓滿的德能、圓滿的相好就能現(xiàn)前,并能享受到。尤其是《大方廣佛華嚴(yán)經(jīng)》,這部經(jīng)確實(shí)有圓滿的理論與周密的方法,后面的‘善財(cái)童子五十三參’還附帶表演,把這些理論、方法落實(shí)了,真正得到人生最高的享受。
經(jīng)典是釋迦牟尼佛當(dāng)年在世教給我們的教科書(shū),那時(shí)并沒(méi)有課本,與孔老夫子當(dāng)年在世一樣,完全是口述。到世尊滅度之后,由弟子們記錄下來(lái)才成為典籍。我們今天看這些典籍,應(yīng)當(dāng)當(dāng)作教科書(shū)來(lái)看待,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)得跟佛菩薩一樣。我們過(guò)去不認(rèn)識(shí)佛教,這是情有可原。認(rèn)識(shí)之后,我們就感覺(jué)到這是人類真實(shí)的寶藏。我們認(rèn)識(shí)它,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真修學(xué),同時(shí)有義務(wù)、有責(zé)任把這份寶藏對(duì)世界一切大眾來(lái)宣揚(yáng),因?yàn)檫@個(gè)寶藏是一切人類所共有的。
正如校長(zhǎng)剛才所說(shuō)的,出家人興趣各個(gè)不相同。我三十三歲出家,至今是四十四年,每天都是講經(jīng)教學(xué)。有信徒對(duì)我供養(yǎng),但這些供養(yǎng)我沒(méi)有拿來(lái)建廟,沒(méi)有提高自己物質(zhì)生活的享受,所有供養(yǎng)全部都印經(jīng)書(shū)、善書(shū),制作CD、VCD,向全世界流通。
這部《大藏經(jīng)》,我們過(guò)去陸續(xù)贈(zèng)送中國(guó)大陸,總共有一千三百套;送給世界其他國(guó)家地區(qū),也將近一千套。現(xiàn)在還有一千套在印刷之中,這一千套是專門為祈求世界和平而做的,所以將來(lái)贈(zèng)送的對(duì)象是每一個(gè)國(guó)家的圖書(shū)館,以及著名大學(xué)的圖書(shū)館。
世尊四十九年為我們說(shuō)的是什么?我們用一句話來(lái)解答,就是《般若經(jīng)》講的‘諸法實(shí)相’,用現(xiàn)在話來(lái)講,就是說(shuō)明‘宇宙人生的真相’。由此可知,這門學(xué)問(wèn)對(duì)我們多么重要!宇宙人生真相,可以細(xì)分為三大類:第一是人與人的關(guān)系,第二是人與自然環(huán)境的關(guān)系,第三是人與天地鬼神的關(guān)系。如果我們明白了這三種關(guān)系,真正能平等對(duì)待、和睦相處,世界和平就能落實(shí)。
這一次有緣到貴國(guó)來(lái)訪問(wèn),看到水谷先生、中村長(zhǎng)者,以佛法來(lái)講,這都是菩薩化身。我們雖然第一次見(jiàn)面,感覺(jué)得非常有緣分,彼此有親切感,希望以后多多在一起交流。這是我第一次在國(guó)際上訪問(wèn),以前從未有過(guò),這是有特殊緣分到此地向大家請(qǐng)教,愿高僧大德能對(duì)我們的修學(xué)多多幫助。謝謝大家!
九、佛教大學(xué)晚宴(4/8于日本佛教大學(xué))
凈空法師致詞:
尊敬的校長(zhǎng)先生、副校長(zhǎng)先生、佛教大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們:
此次我們到日本訪問(wèn),正好是櫻花盛開(kāi)的季節(jié)。今天又是釋迦牟尼佛的圣誕,我們?cè)谥髟簠⒓釉》鸱〞?huì)。下午我們到佛教大學(xué)來(lái)參訪,學(xué)到了很多東西。從這些地方看,日本確實(shí)是近代世界上希有的佛教國(guó)家。佛教大學(xué)有一千多所,這是在其他國(guó)家地區(qū)所見(jiàn)不到的,這是佛教研究的盛況。我在新加坡住了四年,‘新加坡佛教居士林’非常想辦一個(gè)佛教學(xué)院,李木源居士確實(shí)是很努力,但是政府還是不批準(zhǔn),我們只能在新加坡辦短期的‘弘法人才培訓(xùn)班’。
我們從新加坡移民到澳洲,時(shí)間正好是一年,我們希望將來(lái)在澳洲能辦一個(gè)‘凈宗學(xué)院’,也是以解行并重為主,學(xué)習(xí)有普通和專修課程。這個(gè)學(xué)院承蒙澳大利亞政府批準(zhǔn),我們感到非常歡喜與感謝。現(xiàn)在學(xué)院正積極籌備期間,大概今年十一月會(huì)建好十個(gè)教室,及一個(gè)多用途的活動(dòng)中心。在我們的理想當(dāng)中,學(xué)生最重要的是德行訓(xùn)練。基本的課程只有幾種,我們希望學(xué)生能背誦、講解,將之落實(shí)在日常生活當(dāng)中。
佛法的修學(xué),最可貴的是在證果,證果之前一定要開(kāi)悟,開(kāi)悟證果才是佛法修學(xué)真正的成就。如果所學(xué)的佛經(jīng)理論,不能變成自己的思想見(jiàn)解及生活行為,修學(xué)就失敗了。
基本修養(yǎng)完成之后,我們的目標(biāo)希望每個(gè)學(xué)生能專攻一部經(jīng)論,成為這一部經(jīng)論弘揚(yáng)的權(quán)威,所以教學(xué)著重在定慧等學(xué)、解行并重,這與一般學(xué)校教育不同。一般教育是增長(zhǎng)我們的知識(shí)、技術(shù)與能力,佛法的教學(xué)是要斷煩惱、長(zhǎng)智慧,即宗門所講的‘明心見(jiàn)性’,也就是要得到一心不亂、心不顛倒。
這一次我們到學(xué)校參觀,學(xué)校許多設(shè)備與教學(xué)的方法,非常值得我們參考。同學(xué)們要多多留意與學(xué)習(xí),希望將來(lái)能將我們的學(xué)院辦好。
十、答謝日本凈土宗各界晚宴(4/9于日本)
悟行法師致歡迎詞:
感謝諸位大德前來(lái)參加今晚的盛會(huì),佛法很重視緣分,中國(guó)俗話云:‘有緣千里來(lái)相會(huì)’,又云:‘百年修得同船渡’。今晚在此地能與大家相會(huì),相信我們過(guò)去生中一定結(jié)了很深的緣分,才能在幾千里外到此地與大家相聚,我們要好好珍惜這一份因緣。希望藉今天殊勝的緣分,達(dá)成我們共同的目標(biāo),就是祈求世界和平,幫助眾生破迷開(kāi)悟、離苦得樂(lè),過(guò)幸福美滿快樂(lè)的生活。今晚大家盡興的互相交流,希望把大乘佛法弘揚(yáng)到全世界,達(dá)成世界和平的目標(biāo)。首先,我們恭請(qǐng)世界各凈宗學(xué)會(huì)導(dǎo)師凈空上人為我們講話。
凈空法師致詞:
尊敬的完空大師、水谷先生,諸位佛教的領(lǐng)導(dǎo),諸位法師、諸位居士,大家晚上好!
這一次我們到日本來(lái)參訪,承蒙大家的照顧,雖然停留的時(shí)間不長(zhǎng),但學(xué)習(xí)到很多東西。我們?cè)诖说貐⒂^訪問(wèn),看到日本的佛法,無(wú)論在教學(xué)、在管理方面,很值得我們學(xué)習(xí)。現(xiàn)今整個(gè)世界有兩個(gè)很大的問(wèn)題,一是佛教本身弘法人才的培養(yǎng),一是世界的沖突。趙樸初老居士在世時(shí),我每一次與他見(jiàn)面,他都談到:‘第一是人才,第二是人才,第三還是人才!’而這兩大問(wèn)題,今天我們有緣與水谷先生舉行一個(gè)很短的座談會(huì),我們也有了一個(gè)方向、目標(biāo),往后我們會(huì)密切聯(lián)系,這是這一次訪問(wèn)最大的成果。不僅是佛教,任何一個(gè)宗教都屬于多元文化的社會(huì)教育,它超越國(guó)家的界限,超越民族的界限,超越不同文化的界限,也超越不同宗教的界限。
我們參訪知恩院,聽(tīng)了中村老人為我們的開(kāi)示,非常感動(dòng),我們幾乎是完全建立了共識(shí)。和平一定要建立在共同的理念基礎(chǔ)上,最重要的還是要有人去推動(dòng)。這么多年來(lái),我們?cè)谑澜绺鲊?guó)地區(qū)弘法,所接觸到的人中,水谷先生是很好的領(lǐng)導(dǎo)人。他的年齡、德行、學(xué)問(wèn)、經(jīng)驗(yàn),都值得我們佩服。
在中國(guó)有一部最古老的書(shū)是《易經(jīng)》,《易經(jīng)》講‘太和、中和、保和’,而日本是大和民族。所以,首先我們要團(tuán)結(jié)全世界的佛教,其次要團(tuán)結(jié)全世界的宗教,以宗教的教學(xué)來(lái)落實(shí)社會(huì)安定、世界和平。這個(gè)重?fù)?dān),水谷先生與諸位日本佛教界的領(lǐng)導(dǎo)都有能力擔(dān)負(fù)起來(lái)。我此次來(lái)有很多感想,也有很大的期望!我的話就說(shuō)到此地,非常感謝諸山長(zhǎng)老的照顧、接待,非常感謝!
知恩院牧達(dá)雄執(zhí)事長(zhǎng)致詞:
今天以凈空法師為首的‘新加坡凈宗學(xué)會(huì)’訪問(wèn)團(tuán)一行,在幾天的訪日之后,還精神飽滿的來(lái)參加這個(gè)宴會(huì),我感到萬(wàn)分高興!今天‘西山凈土宗總本山光明寺’的法主,還有各位大德,以及日本天臺(tái)宗的各位大德,都光臨‘凈宗學(xué)會(huì)’所主辦的這次宴會(huì)。
這次訪日?qǐng)F(tuán)一行參觀了很多地方,包括‘西山凈土宗總本山光明寺’,以及比睿山。而且在四月八日到‘凈土宗總本山知恩院’參觀訪問(wèn)時(shí),我們的門主中村康隆閣下也非常高興和法師進(jìn)行友好的交談。當(dāng)時(shí),我們還拜受法師所贈(zèng)送非常珍貴的禮物,我再一次代我們的門主表示衷心的感謝。我們的門主是希望能把大乘佛教弘揚(yáng)到全世界,為推動(dòng)世界和平,做出應(yīng)有的努力,雙方在這一點(diǎn)上達(dá)成了共識(shí)。還有一點(diǎn),剛才凈空上人在致歡迎詞時(shí),回想起與我們凈土宗門主中村康隆閣下友好交談的場(chǎng)景,我們聽(tīng)了以后感到非常親切和高興。我會(huì)把今天晚會(huì)的情況,向我們的門主進(jìn)行匯報(bào)。
現(xiàn)在世界上,無(wú)論是政治、經(jīng)濟(jì)、宗教方面,有了很多問(wèn)題,也產(chǎn)生許多不安。這對(duì)我們凈土教徒來(lái)說(shuō),我們要堅(jiān)定的循著凈土佛陀的本愿走下去。不單是我們?nèi)毡镜膬敉磷冢约霸谧鶕碛泄餐硐搿⑿拍畹摹录悠聝糇趯W(xué)會(huì)’的各位法師、大德,我希望用我們的佛教思想,為世界和平做出應(yīng)有的努力。關(guān)于這一點(diǎn),我從凈空上人的講話當(dāng)中,也學(xué)習(xí)了很多。最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表日本方面的所有人員,對(duì)凈空上人一行邀請(qǐng)我們出席今天的宴會(huì),以及讓我來(lái)跟大家講話,再一次表示衷心的感謝。謝謝各位!
西山凈土宗光明寺完空上人致詞:
首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表西山凈土宗,對(duì)凈空上人一行邀請(qǐng)我們出席今天的, 宴會(huì),表示衷心的感謝。前兩天,凈空上人一行特別到西山凈土宗的總本山光明寺參觀訪問(wèn),我再次代表西山凈土宗表示衷心的感謝。在凈空上人到光明寺參觀訪問(wèn)時(shí),跟我們講了很多非常有意義的開(kāi)示,我們學(xué)習(xí)到非常之多,受了很大的感動(dòng),再一次表示感謝。我們希望中國(guó)佛教再為世界和平做出貢獻(xiàn),而理念上希望得到凈空上人更多的開(kāi)示與指導(dǎo)。最后,我對(duì)法師要求我們今天出席這個(gè)宴會(huì),再次表示衷心的感謝!
十一、接受中外日?qǐng)?bào)記者山田繁夫訪問(wèn)(10/25于日本高野山本覺(jué)院)
記者:自從去年美國(guó)發(fā)生九一一事件以后,有很多地方也被炸了,比如印尼的峇里島,及俄國(guó)的劇場(chǎng),在世界各地發(fā)生很多類似事件。大家都認(rèn)為是伊斯蘭教徒所做,但不明白何以這些伊斯蘭教徒會(huì)這樣報(bào)復(fù),請(qǐng)問(wèn)原因何在?
凈空法師:世界、社會(huì)沖突的問(wèn)題,從九一一事件之后,可說(shuō)是相當(dāng)頻繁,我們聽(tīng)了也非常震撼與難過(guò)。發(fā)生峇里島的事件,正是我在澳洲將要到香港來(lái)的前幾天,我們也做了一個(gè)祈禱儀式,也與當(dāng)?shù)匾恍┐髮W(xué)教授交換意見(jiàn),大家都非常熱心想尋求化解的方法。
澳洲昆士蘭大學(xué)有一個(gè)‘和平研究中心’,已經(jīng)成立七、八年,中心有十二位教授,目的就是研究如何消滅沖突,促進(jìn)世界和平。從九一一事件之后,他們做了很深層的反省,認(rèn)為冷戰(zhàn)、熱戰(zhàn)都不能解決沖突問(wèn)題,所以希望用和平的手段來(lái)解決。于是學(xué)校方面派兩位教授到圖文巴,邀請(qǐng)我為他們做一次座談會(huì),研究如何用和平的方法處理此問(wèn)題。
我在座談會(huì)中,首先聽(tīng)各位教授的意見(jiàn)。最后,他們請(qǐng)我說(shuō)話,我就提出,要想消滅沖突,先要把沖突的根源找出來(lái)。如果不能找到根本,不能從根本解決,是很不容易收到效果的。沖突的根何在?家庭。家庭有夫妻沖突、父子沖突、兄弟沖突,如果這個(gè)問(wèn)題不能化解,想化解別人的沖突,這是不可能的。
我每到一個(gè)地區(qū),首先了解這個(gè)地區(qū)的離婚率,如果離婚率很高,社會(huì)一定有問(wèn)題。不但夫妻有問(wèn)題,單親小孩的思想、觀念有偏差,很容易養(yǎng)成犯罪的行為,危害社會(huì)。這是做父母的沒(méi)有盡到教養(yǎng)的責(zé)任,這都是根本。
但是真正的根源在自己本人,就是本性與習(xí)性的沖突。這個(gè)說(shuō)法,西方人很難懂,我換一種說(shuō)法,就是自利與利益別人,起心動(dòng)念為自己的利益,沖突就產(chǎn)生了,這才是真正的根。要把這個(gè)根本化解,首先自己要和平,也就是必須放棄自私自利,起心動(dòng)念為社會(huì)、為眾生、為別人的利益著想,這是從根本上化解沖突。如果有這樣的觀念,我相信消滅沖突、促進(jìn)和平是可以落實(shí)的。
戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)結(jié)下冤仇,冤冤相報(bào),甚至加深沖突,永遠(yuǎn)無(wú)法解決問(wèn)題。當(dāng)年韓戰(zhàn)花了八十億美元,越戰(zhàn)花了八百億美元。現(xiàn)在美國(guó)國(guó)會(huì)估計(jì),與伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)需要兩千億美元。如果能把大批的軍費(fèi)用來(lái)幫助這些國(guó)家,我想這些問(wèn)題很容易解決,因?yàn)槿思視?huì)感恩戴德,絕對(duì)不會(huì)冤冤相報(bào)。所以,用武力報(bào)復(fù)、鎮(zhèn)壓,沒(méi)有真正替別人利益著想,問(wèn)題就很不容易化解。
中國(guó)人相信人有過(guò)去世、有來(lái)世,日本人也相信。佛經(jīng)告訴我們,人與人的關(guān)系是四種緣,即報(bào)恩、報(bào)怨、討債、還債。所以,有的小孩是討債來(lái)的、報(bào)怨來(lái)的,那是過(guò)去生中結(jié)下的冤仇,他到你家做你的兒子、孫子來(lái)報(bào)復(fù)你,把你的家毀掉。在中國(guó)歷史上,我們看到很多這些事情,我相信日本也有,但是西方人不相信。
冤親債主的怨不能結(jié),結(jié)了之后,他來(lái)世到你家里來(lái),你怎么辦?所以,敵人不在外面,在你家里。因此,‘冤家宜解不宜結(jié)’,結(jié)下冤仇,冤冤相報(bào),生生世世,沒(méi)完沒(méi)了,彼此雙方都痛苦。應(yīng)當(dāng)要覺(jué)悟,從我們內(nèi)心將之化解,希望和平共存。人都有佛性,‘人之初,性本善’,一切眾生的本性都是善良的,我們要肯定這一點(diǎn)。所以,怨結(jié)只要用真誠(chéng)心為對(duì)方設(shè)想,沒(méi)有不能化解的。
念過(guò)《金剛經(jīng)》的人,都知道歌利王割截身體的故事。佛教導(dǎo)我們,受了傷害、侮辱,要能忍讓,沒(méi)有嗔恚心,沒(méi)有報(bào)復(fù)心。這絕對(duì)不是懦弱,而是大智、大勇、大德,這是真正解決問(wèn)題,不再把問(wèn)題加深,不再結(jié)仇恨,這才真正能化解沖突,和平共存才能落實(shí)。
‘小不忍則亂大謀’,如果不能忍耐,一定與人結(jié)怨仇。我這一世怎么對(duì)人,下一世人家就這樣對(duì)我,生生世世愈來(lái)愈嚴(yán)重。我們看看西方?jīng)_突的例子,非常明顯,但是他們很不容易看出這個(gè)事實(shí)真相。
我們認(rèn)為要化解一切沖突,希望社會(huì)安定、和平、繁榮與興旺,唯有圣賢教育才能真正做到。中國(guó)古人云:‘建國(guó)君民,教學(xué)為先’,一切只有教育才能解決問(wèn)題。除了教育之外,其他的只能做輔助,不能做主要解決問(wèn)題的方法。
記者:聽(tīng)?zhēng)煾钢v,能解決世界和平,最重要的還是要從教學(xué)開(kāi)始。如果沒(méi)有教學(xué),一般人沒(méi)有覺(jué)悟,就不能達(dá)到世界和平。第二次世界大戰(zhàn)之前,日本人非常尊崇中國(guó)儒家的‘仁義禮智信’,他們最重視的是‘信’。但是自從第二次世界大戰(zhàn)以后,這些道德教育就漸漸衰退了。甚至現(xiàn)在一些宗教教育、家庭教育或社會(huì)教育,都已經(jīng)漸漸不如過(guò)去,可以說(shuō)已經(jīng)中斷了。所以,很想了解師父到日本來(lái)訪問(wèn),是不是想恢復(fù)過(guò)去佛陀時(shí)代的教育?而要如何才能重新恢復(fù)宗教教育和社會(huì)教育?
凈空法師:自古至今,整個(gè)社會(huì)問(wèn)題,將來(lái)也不例外,決定不能離開(kāi)教育。剛才我說(shuō)過(guò)‘人性本善’,如何能永遠(yuǎn)保持‘本善’,不讓習(xí)氣把它變成不善,這要靠教學(xué),所謂‘后天教育’。教育最重要的是家庭教育,其次是學(xué)校教育、社會(huì)教育、宗教教育,如果這四個(gè)教育做好了,則天下太平。
但現(xiàn)在確實(shí)如記者先生所說(shuō)的,中國(guó)、日本乃至于全世界,家庭教育沒(méi)有了,學(xué)校教育也沒(méi)有了。學(xué)校教育完全追求的是物質(zhì)文明,沒(méi)有人再講仁義道德,圣賢教育也沒(méi)有了。而今天的社會(huì)教育是電視、網(wǎng)際網(wǎng)路、電影、歌舞、報(bào)章雜志,這些內(nèi)容教社會(huì)大眾去做什么?有幾個(gè)是教導(dǎo)仁義道德?我們現(xiàn)在看到整個(gè)教育教人殺、盜、淫、妄,這個(gè)社會(huì)怎么能得到平衡與安定?怎么可能沒(méi)有沖突?怎么可能有和平出現(xiàn)?
現(xiàn)在我們能做的只有宗教教育,希望從宗教教育再慢慢恢復(fù)家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育,這要靠許多志士仁人共同來(lái)努力。我們要利用現(xiàn)在的高科技,如網(wǎng)際網(wǎng)路、衛(wèi)星電視,所以現(xiàn)代教學(xué)應(yīng)當(dāng)是全世界的全民教育,讓他們覺(jué)悟。
我們一定要破除門戶之見(jiàn),聯(lián)合全世界所有宗教。所有宗教共同一個(gè)愿望:希望消滅沖突,世界和平,社會(huì)安定、繁榮,人民幸福,世界上再不要有戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突。所以,現(xiàn)在只有一條路可以走,就是從宗教的同愿、教學(xué)著手。
記者:我最尊重的就是佛教,而且只有佛教是最平等、最和平的一個(gè)宗教。現(xiàn)在好像只有伊斯蘭教與基督教之間互相發(fā)生沖突。但是從側(cè)面來(lái)看,也不僅如此,譬如佛教和伊斯蘭教也不能相容。請(qǐng)問(wèn)要如何感化他們,消除之間的疑問(wèn)?
凈空法師:還是教育問(wèn)題。我在新加坡住了四年,通過(guò)李木源居士的協(xié)助,我們把新加坡九個(gè)宗教都團(tuán)結(jié)起來(lái),變成一家人,互相尊重。這是我們開(kāi)始做的一個(gè)實(shí)驗(yàn),相當(dāng)成功。所以,只要能把這個(gè)工作繼續(xù)擴(kuò)大,我相信不同的宗教是可以合作的。
現(xiàn)在的問(wèn)題何在?每個(gè)宗教徒都不認(rèn)真去學(xué)自己的教義,不能落實(shí)自己的教義。譬如佛教,佛教經(jīng)典很多,但是講到最后是‘慈悲為本,方便為門’。我們今天有沒(méi)有做到慈悲?有沒(méi)有做到方便?如果真的做到慈悲、方便,佛教的宗派就合作了,絕對(duì)不可能有宗派之間的矛盾與對(duì)立!
譬如猶太教、天主教、基督教都是依《新舊約》,是一家人。《新舊約》最重要的一句話,‘神愛(ài)世人’。如果他們都能愛(ài)社會(huì),愛(ài)世人,問(wèn)題就沒(méi)有了。但他只愛(ài)自己,不愛(ài)別人!我跟他們往來(lái)時(shí)說(shuō):‘神愛(ài)我!’他說(shuō):‘為什么?’我說(shuō):‘我是世人,《新舊約》并沒(méi)有說(shuō)神愛(ài)他的教徒,只說(shuō)神愛(ài)世人,我是世人,神當(dāng)然愛(ài)我。’
上帝愛(ài)世人,上帝如何去愛(ài)世人?需要上帝的信徒把上帝的愛(ài)用在他自己的身上,并發(fā)揚(yáng)光大。佛菩薩的慈悲,則是每個(gè)佛教徒應(yīng)當(dāng)把佛菩薩的大慈大悲從本身發(fā)揚(yáng)光大。伊斯蘭教也不例外,《古蘭經(jīng)》每一段經(jīng)文前面第一句話是‘阿拉確實(shí)是仁慈的’。所以,所有宗教的根本,歸納起來(lái)就是‘仁慈博愛(ài)’;所有宗教的目的,都是令一切眾生離苦得樂(lè)。我們今天提倡讓每一個(gè)宗教要認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的經(jīng)典,把自己宗教的精神落實(shí)并發(fā)揚(yáng)光大,所有宗教都是一家人。
上一次到日本來(lái),聽(tīng)說(shuō)日本也有很多宗派,彼此互相不往來(lái),這是錯(cuò)誤的。為什么?不同宗派都是釋迦牟尼佛傳下來(lái)的,就好像不同宗派是我們的親兄弟,一個(gè)父母所養(yǎng);其他不同的宗教,是我們的堂兄弟、表兄弟,所以全世界的宗教徒都是一家人,要有這個(gè)理念。中村康隆大師很同意我這一句話,他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):‘全世界所有宗教的創(chuàng)始人,都是觀世音菩薩的化身’,這是他老人家肯定我的觀念。
記者:我也了解一些伊斯蘭教,他們的信徒也經(jīng)常接受宗教教育,但何以他們還要發(fā)生這些侵略戰(zhàn)爭(zhēng),或者是排斥其他的宗教?請(qǐng)問(wèn)原因何在?
凈空法師:這與佛教宗派和宗派之間的排斥一樣,原因還是在于對(duì)教義沒(méi)有透徹。他們雖然在學(xué)習(xí),也學(xué)得不透徹,所以一定要加深深度。這幾年我與他們接觸,有很多經(jīng)驗(yàn),而且效果非常好。新加坡的回教徒對(duì)我非常尊重,我在新加坡過(guò)年時(shí),馬來(lái)人、回教徒、印度教徒常送禮物給我。
所以,我們要認(rèn)真去做,做得不好是真誠(chéng)不夠,不能怪他們,要回過(guò)頭來(lái)反省自己。人與人之間最重要的是‘通’,常常往來(lái),常常溝通,問(wèn)題就化解了。教與教之間也是如此,我們要與其他宗教密切往來(lái),成為很好的朋友,常常在一起交換意見(jiàn),交換教義,交換心得。人都希望在這一生當(dāng)中過(guò)著和平、安定、美滿、幸福的日子,誰(shuí)都不希望戰(zhàn)爭(zhēng),誰(shuí)都不希望有仇恨,這個(gè)理念是共同的。
澳洲就是很好的一個(gè)例子。澳洲近幾年采取開(kāi)放政策,歡迎移民,但是新移民進(jìn)去之后,澳洲政府又怕這些新移民來(lái)自不同的國(guó)家、不同的文化、不同的族群、不同的宗教,到了澳洲會(huì)沖擊澳洲的社會(huì),不能與澳洲人和睦相處。這個(gè)國(guó)家相當(dāng)聰明,政府有多元文化部來(lái)專門研究,如何團(tuán)結(jié)不同的族群、不同的宗教。我到那里去,他們希望我?guī)椭麄冏鲞@個(gè)工作。他們的基礎(chǔ)好,由國(guó)家主動(dòng)推動(dòng),并且由大學(xué)落實(shí)。大學(xué)是中立的,不屬于某一個(gè)宗教。像‘新加坡佛教居士林’屬于佛教,佛教來(lái)推動(dòng),總是宗教與宗教之間,就很困難。由一個(gè)中立的大學(xué)來(lái)做就方便多了,大學(xué)里有多元文化館,所有不同的宗教在一起活動(dòng),經(jīng)常見(jiàn)面,這就容易了!
我們?cè)谛录悠聢F(tuán)結(jié)九大宗教,最難的是基督教。但澳洲是基督教,他們主動(dòng)要求來(lái)拜訪我們的學(xué)院、學(xué)會(huì)。而在新加坡只有我們?nèi)ピL問(wèn)他,他沒(méi)有訪問(wèn)我們。所以,澳洲確實(shí)是種族與宗教融合的一個(gè)開(kāi)始,我們要向全世界各地推廣。我現(xiàn)在有意思幫助他們團(tuán)結(jié)起來(lái),向全世界每個(gè)國(guó)家去訪問(wèn),訪問(wèn)這個(gè)國(guó)家地區(qū)的所有宗教,這是有助于宗教族群的團(tuán)結(jié)。
記者:請(qǐng)教本寺的住持,剛才一直聽(tīng)凈空上人講,要恢復(fù)家庭教育、宗教教育、社會(huì)教育,安定現(xiàn)在人民不安的心,促進(jìn)社會(huì)安定、世界和平。請(qǐng)問(wèn)住持對(duì)這些問(wèn)題有什么看法?
住持:聽(tīng)到師父對(duì)于社會(huì)安定與世界和平非常擔(dān)心,希望大家團(tuán)結(jié)起來(lái),促進(jìn)世界和平。我們高野山是真言宗,剛才師父所講的這些道理都非常深?yuàn)W,一時(shí)要我們轉(zhuǎn)變觀念也是非常難。比方在今天參加曼陀羅參拜法會(huì),自己也有一點(diǎn)感想。在曼陀羅里面有無(wú)量無(wú)邊的佛菩薩畫(huà)像,看到佛菩薩畫(huà)像,想到我們?yōu)槭裁磥?lái)到這個(gè)世間?來(lái)這個(gè)世間又是做什么的?想到自己是幾種原因來(lái)到這里?所以,首先要感恩父母,感恩家庭,感恩社會(huì),如果沒(méi)有佛緣,我也不見(jiàn)得能來(lái)到這個(gè)世間,所以我今天參拜曼陀羅也非常感動(dòng)。
如果我們對(duì)世上的每一個(gè)人,都能像佛菩薩一樣,有一個(gè)慈悲喜舍的心,我們的家庭、社會(huì),甚至父與子之間,國(guó)家與國(guó)家之間,都能得到和平。現(xiàn)在這個(gè)地球愈來(lái)愈小,在這個(gè)小地球當(dāng)中,每一個(gè)人都希望生活得到幸福、安定、美滿。但是現(xiàn)在有很多問(wèn)題發(fā)生,每個(gè)人的心都非常不安。今天看了這些佛像,如果每個(gè)人都像佛菩薩一樣,有一個(gè)真誠(chéng)心對(duì)待自己,也對(duì)待每一個(gè)人,甚至每個(gè)團(tuán)體,國(guó)家與國(guó)家之間,大家就不會(huì)生活在痛苦之中。
對(duì)于世界和平,我也不曉得要從哪里做起,但我會(huì)盡自己的努力全力以赴,像佛菩薩一樣弘揚(yáng)佛法。把佛菩薩所做的,用自己的語(yǔ)言,以身作則影響其他人,這是我最大的愿望,我會(huì)盡全力的。
每個(gè)人都有佛性,每個(gè)人的佛性都含藏在內(nèi)心之中。如果每個(gè)人能把佛性開(kāi)發(fā)出來(lái),世界就沒(méi)有一切苦難的眾生,也更沒(méi)有不和平的事件。我做為一個(gè)宗教徒,也從內(nèi)心真誠(chéng)的祈愿世界和平,人們幸福快樂(lè)。
凈空法師:對(duì)!他跟我們講得完全一樣。
記者:剛才聽(tīng)到師父想恢復(fù)同愿會(huì),做為一個(gè)宗教人士來(lái)講,我也希望能早日恢復(fù)同愿會(huì),促使世界和平,人民生活在幸福快樂(lè)之中。但愿師父能早日恢復(fù)同愿會(huì),祈禱世界和平。
凈空法師:我們會(huì)全力去做。
十二、日本王子飯店晚宴(11/5于日本茲賀大津王子飯店)
凈空法師致詞:
諸位先生,日本凈土宗各位大德:
今晚我們?cè)俅卧诖说鼐蹠?huì),感到非常榮幸!但是非常遺憾的是水谷先生的身體有點(diǎn)不適,不能參加。我們?cè)谌毡具€有時(shí)間,我一定會(huì)去看他。
第一次來(lái)此地做弘法工作,得到大家的支持,非常感激!今天上午我去拜會(huì)中村康隆老師,承蒙他親切的接待,同時(shí)囑咐我一定要把《大方廣佛華嚴(yán)經(jīng)》講圓滿,同時(shí)也特別囑咐‘消除社會(huì)沖突,促進(jìn)世界和平’是當(dāng)前最重要的工作。
上次四月份的參訪,與此次的參訪,我們的目的就是希求日本的高僧大德、志士仁人能與我們同心同力,攜手把佛法從東方興旺起來(lái),再傳到全世界。我們肯定只有佛法的教學(xué)才能化除世間的沖突,達(dá)到世界真正的和平。
最近三、四年來(lái),我啟講《大方廣佛華嚴(yán)經(jīng)》,現(xiàn)在已經(jīng)講到第十卷,差不多將近一千八百個(gè)小時(shí)。我們深深感到本師釋迦牟尼佛在經(jīng)典里最寶貴的教學(xué),確實(shí)能給世界帶來(lái)和平、安定、繁榮與興旺,給一切眾生帶來(lái)幸福與美滿。非常可惜的是這樣好的教育,現(xiàn)在很少人提倡。這次到日本來(lái)參訪,就是希求與日本上一代凈土宗的大善知識(shí)往來(lái),并有很好的基礎(chǔ)。從這個(gè)基礎(chǔ)上,我們認(rèn)真努力的結(jié)合,將這樁事情做圓滿。
佛法一定要做到本土化、現(xiàn)代化、生活化,學(xué)到之后,對(duì)自己來(lái)講,確實(shí)煩惱少、智慧開(kāi),身心健康,法喜充滿。對(duì)家庭而言,家庭和合,‘家和萬(wàn)事興’。對(duì)社會(huì),對(duì)處事待人接物,都能與法性相應(yīng)。佛法確實(shí)是一門很好、很實(shí)用的學(xué)問(wèn),它不是玄學(xué),不是可望不可及的,而是生活教育。
佛教教學(xué)的推動(dòng),最初我們的想法是從高級(jí)知識(shí)分子開(kāi)始,先推動(dòng)大學(xué)生學(xué)佛的運(yùn)動(dòng)。過(guò)去我在臺(tái)灣做了十幾年,有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),做得很成功。臺(tái)灣幾乎每個(gè)大學(xué)、專科學(xué)校,甚至于高級(jí)中學(xué)校,都有佛學(xué)社的組織。學(xué)生學(xué)佛了,老師就不能不學(xué)了。
而宗教團(tuán)結(jié)交往的活動(dòng),我們?cè)谛录悠乱灿袔啄甑慕?jīng)驗(yàn),現(xiàn)在我們?cè)诎闹尥苿?dòng)。這次訪問(wèn)日本,見(jiàn)到日本凈土宗的這些大德們,我們希望向大家多多學(xué)習(xí),并請(qǐng)諸位指教。我們也能把過(guò)去這些活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),提供給這邊的同學(xué)們做參考,希望我們把佛法在社會(huì)上活活潑潑的帶動(dòng)起來(lái)。
今晚承蒙諸位利用寶貴的時(shí)間,來(lái)參加我們的聚會(huì),我再一次表示感激!
十三、與朝日新聞小也公久及NHK記者晤談(11/7于東京品川小王子飯店)
記者:請(qǐng)問(wèn)您這次來(lái)日本,主要目的是什么?
凈空法師:這次是來(lái)講經(jīng)的,在高野山講《觀無(wú)量壽佛經(jīng)》里面的一章,之后在京都的知恩院講《佛說(shuō)八大人覺(jué)經(jīng)》。最主要是把佛教是釋迦牟尼佛對(duì)于一切大眾教育的概念,介紹給日本。所以,佛教是教育,不是一般宗教。釋迦牟尼佛當(dāng)年在世,四十九的時(shí)間為一切眾生講經(jīng)說(shuō)法,就是教學(xué),與孔子一樣。
記者:請(qǐng)問(wèn)您在世界各地弘法,大概有幾年?
凈空法師:我講經(jīng)四十四年。
記者:此地的一些情況,請(qǐng)問(wèn)您都了解了嗎?
凈空法師:我們?cè)诖说嘏c一些部門接觸,非常融洽。我們沒(méi)有想到這個(gè)概念提出來(lái)之后,此地宗教界的一些領(lǐng)導(dǎo)人都能接受,這是我們感到非常難得的。未來(lái)此之前,日本有一位法師,曾經(jīng)到新加坡去訪問(wèn)我。告訴我,日本從未把佛教看作是教育,是一種多元文化的教育,所以恐怕很難接受。沒(méi)有想到在日本提出之后,大家都能接受。而且我們見(jiàn)到中村康隆老法師,談到宗教要團(tuán)結(jié),宗教之間彼此要了解、往來(lái),才能幫助社會(huì)安定,世界和平。中村康隆老法師很難得,他說(shuō)全世界所有宗教的創(chuàng)始人都是觀世音菩薩的化身。
今日世界上的社會(huì)問(wèn)題非常嚴(yán)重,而問(wèn)題的核心就是教育。在中國(guó),自古以來(lái)幾千年都是接受圣賢的教育,儒家教育、道家教育和佛法教育,所以兩千多年來(lái),中國(guó)雖然改朝換代,但始終是統(tǒng)一的。最近一、兩百年來(lái),忽略了古圣先賢的教育,才有現(xiàn)在的災(zāi)難。
在日本這個(gè)情形相當(dāng)多,所以日本文化與中國(guó)文化是一個(gè)根源,而日本對(duì)中國(guó)文化的保存比中國(guó)還要完整。在中國(guó),蒙古人統(tǒng)治過(guò)中國(guó),滿清統(tǒng)治過(guò)中國(guó),在制度方面有很多興廢之處,只有教育的政策、方法與理念,始終遵從古代傳統(tǒng),兩千多年來(lái),不論是何人統(tǒng)治中國(guó),都沒(méi)有改變。
我讀過(guò)池田大作先生與湯恩比博士談話的中文譯本,他們?cè)?jīng)想到這些問(wèn)題,并認(rèn)為全世界這樣一個(gè)大國(guó),能維持大一統(tǒng)兩千多年而不衰,這是中國(guó)文化。他認(rèn)為解決二十一世紀(jì)全世界的問(wèn)題,還是‘孔孟學(xué)說(shuō)’與‘大乘佛法’。
現(xiàn)在要真正把佛教與儒家教育再興旺起來(lái),在全世界只有日本與中國(guó)還有這個(gè)根。所以,我到日本來(lái),主要是了解日本佛教界老人對(duì)于漢學(xué)研究的狀況。希望全世界有共同思想、理念的,能將力量集合起來(lái),把儒佛在全世界發(fā)揚(yáng)光大,這對(duì)世界和平很有幫助。這是現(xiàn)代非常迫切的問(wèn)題。
第一次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)給我們很深的教訓(xùn),如果世界再發(fā)生第三次世界大戰(zhàn),將是毀滅性的戰(zhàn)爭(zhēng)。今天世界上許多沖突,要是用報(bào)復(fù)、戰(zhàn)爭(zhēng)的手段,決定不能化解。報(bào)復(fù)的思想與手段,只會(huì)使仇恨愈結(jié)愈深,問(wèn)題愈來(lái)愈嚴(yán)重,絕對(duì)不是解決問(wèn)題的方法。而中國(guó)與日本在二戰(zhàn)的教訓(xùn),也可以讓世人去思考與反省。
過(guò)去中日戰(zhàn)爭(zhēng)之前,日本與中國(guó)佛教界有很多高僧大德,努力希望能化解戰(zhàn)爭(zhēng),結(jié)果沒(méi)有能做到。我們今天看到這一段歷史,知道他們的想法、做法是正確的。
美國(guó)在西方崛起之后,對(duì)整個(gè)世界來(lái)講,危險(xiǎn)性比二戰(zhàn)之前還要嚴(yán)重。如果發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),不但不能解決問(wèn)題,只有加深仇恨,仇恨的報(bào)復(fù)會(huì)讓彼此都感覺(jué)非常痛苦。所以,我們希望大家都能覺(jué)悟,放棄報(bào)復(fù),放棄用武力作手段,能和平共處。
現(xiàn)在唯一的辦法,只有靠宗教的力量,希望全世界宗教領(lǐng)袖能覺(jué)悟,團(tuán)結(jié)起來(lái)勸導(dǎo)信徒。現(xiàn)在全世界信仰宗教的人民,比例很大,我們合作帶頭來(lái)做。
現(xiàn)在也有不少學(xué)校在推動(dòng)世界和平的工作。澳洲這些年采取開(kāi)放政策,大量的移民來(lái)自不同的國(guó)家,不同的族群,不同的文化,不同的宗教信仰。他們進(jìn)入澳洲,要如何與澳洲人和睦相處,國(guó)家很重視這個(gè)問(wèn)題。所以,國(guó)家有多元文化部,州與縣市有多元文化局,由國(guó)家來(lái)推動(dòng)團(tuán)結(jié)宗教與族群,大家平等對(duì)待,和睦相處。現(xiàn)在澳洲學(xué)校有計(jì)畫(huà),明年春天組團(tuán)到每個(gè)國(guó)家去訪問(wèn)。昆士蘭大學(xué)是教授組團(tuán),格里菲斯大學(xué)是宗教組團(tuán),這兩個(gè)學(xué)校做得很積極。
所有宗教的經(jīng)典教義,都是講要以愛(ài)心對(duì)眾生,所以沖突的根本就是自己的內(nèi)心,是利益自己還是利益別人。沖突問(wèn)題要從根本解決,根本要是不能解決,枝葉就很困難。因此,我們把愛(ài)發(fā)揚(yáng)光大,能愛(ài)別人,能幫助別人,世界就和平了。
我上次來(lái)日本,水谷先生為我辦了一個(gè)歡迎會(huì),凈土宗各個(gè)門派都到了,以往他們是不往來(lái)的。當(dāng)時(shí)我說(shuō),佛教不管多少宗派都是釋迦牟尼佛傳下來(lái)的,好像親兄弟一樣,如果彼此不往來(lái),老人心里就難過(guò)了。其他的宗教與我們的關(guān)系是堂兄弟、表兄弟,所以佛法講整個(gè)宇宙所有一切眾生都是一家人。
因此,經(jīng)典教義要深入研究,如果信仰宗教,不要經(jīng)典,障礙、隔閡就產(chǎn)生了。而且宗教的教學(xué),實(shí)在講是生活教育,非常實(shí)用,不是玄學(xué)。
我在新加坡時(shí),曾經(jīng)和南非的幾位基督教徒一起吃飯,他問(wèn)我:‘基督教、天主教、猶太教,您怎么看法?’我說(shuō):‘這三教是一家人,三教根據(jù)的經(jīng)典都是《新舊約》。’猶太教相信《舊約》,排斥《新約》。天主教是《新舊約》都包容。基督教是相信《新約》,排斥《舊約》。其實(shí)都是一部書(shū)。但一家人分三派,猶太教是皇帝那一派,以上帝為中心;天主教是皇后那一派,以瑪利亞為中心;基督教是太子那一派,以耶穌基督為中心。我這樣比喻,他們很同意。
又問(wèn)我:‘對(duì)阿富汗毀掉佛像,怎么個(gè)看法?’佛像是歷史傳下來(lái)的文物,文物都應(yīng)當(dāng)保存,因?yàn)樗菍儆谡麄€(gè)世界的,是全世界人類共有的,不應(yīng)該毀掉。他們毀掉佛像是一種宗教情緒,民族狹義的意識(shí),這是對(duì)于佛教及自己本身的教義都不了解。他們的神是‘阿拉’,阿拉是仁慈的,仁慈怎么會(huì)做破壞的事情?
不同的宗教、族群就像一個(gè)身體,身體有很多不同的器官。我比喻佛教是眼睛,天主教是耳朵,伊斯蘭教是鼻子,都是第一,世界才有和平。如果說(shuō)我的宗教好,就好像我這個(gè)鼻子好,眼睛壞了,耳朵也壞了,最后還是死路一條。所以,文化是多元的,一定要大家都好,彼此都了解、尊敬,互相協(xié)助,這個(gè)世界就是健康的,這個(gè)社會(huì)是和平、繁榮、興旺,人民過(guò)幸褔美滿的生活。如果只有我自己,沒(méi)有別人,決定有沖突,決定有戰(zhàn)爭(zhēng),到最后就毀滅了。
佛教不同的宗派,就像一個(gè)大學(xué)不同的院系,依據(jù)的經(jīng)典不一樣,修學(xué)的方法不一樣,但是方向、目標(biāo)完全相同。所以,我們對(duì)不同的宗派都是非常尊敬的,我們也盡一切力量幫助每個(gè)宗派,像我們印送經(jīng)書(shū),不完全是凈土宗的,所有宗派的典籍都有印。
記者:請(qǐng)您再講一講您的基本想法?
凈空法師:最基礎(chǔ)的就是我們對(duì)佛教要有正確的看法。民國(guó)初年(西元一九二三年),歐陽(yáng)竟無(wú)先生在第四中山大學(xué)(現(xiàn)在的南京師范大學(xué))有一次講演,題目是‘佛教非宗教、非哲學(xué),而為今世所必需’。我從這一篇講演體會(huì)到,佛教就是多元文化的社會(huì)教育。釋迦牟尼佛當(dāng)年在世,確實(shí)是從事這個(gè)教學(xué)工作四十九年。他的學(xué)生來(lái)自許多不同的國(guó)家、不同的種族、不同的宗教,我們?cè)诮?jīng)典上都能看到。他教學(xué)的中心,就是‘慈悲為本,方便為門’。我們首先要肯定這個(gè)方向、目標(biāo),我們走的與一般宗教不同,完全走的是教學(xué),是以經(jīng)典為主,并以此修養(yǎng)自己的身心,修正自己錯(cuò)誤的想法、看法、行為,這就是修行。行是行為,修是修正。我們的思想、見(jiàn)解、行為有了錯(cuò)誤,把它修正過(guò)來(lái),就是修行。
佛講的經(jīng)典非常之多,但那時(shí)交通不便,傳到中國(guó)來(lái)的是少部分。其實(shí)這些經(jīng)典都是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍伺c人如何相處,如何與自然環(huán)境相處,如何與天地鬼神相處。天地鬼神就是科學(xué)所講的不同維次空間,佛經(jīng)講不同維次的空間是‘法界’。而不同維次空間的來(lái)源,是眾生的妄想、分別、執(zhí)著變現(xiàn)的。所以,有很多宗教,特別是印度的宗教,透過(guò)禪定的方法,把自己的妄想、念頭息住,息住之后,空間就突破了,能看到過(guò)去、未來(lái)。所以,人無(wú)法見(jiàn)到過(guò)去、未來(lái),就是有妄想、分別、執(zhí)著,界限就無(wú)法突破。佛教有八萬(wàn)四千法門,法是方法,門是門徑,實(shí)際上都是修禪定,只是使用的方法、手段不同,目的是相同的。
定律法師:按一般宗教的講法,佛教是屬于多神教,基督教、其他的教都是一神教。對(duì)世界和平來(lái)講,請(qǐng)問(wèn)我們要用什么形式來(lái)解釋,他崇拜的是一個(gè),但現(xiàn)在互相沖突,而佛教沒(méi)有這種想法,是非常慈悲的。
凈空法師:‘一神教’就好像一個(gè)人的身體,‘多神教’就好像身體有很多器官,有眼睛、耳朵、鼻子、嘴、手、足。部分集合起來(lái)是一個(gè),即《華嚴(yán)經(jīng)》云:‘一即是多,多即是一,一多不二’,這個(gè)問(wèn)題就化解了。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子,釋迦牟尼佛是代表我們自性的仁慈、清凈,釋迦是仁慈的意思,牟尼是清凈的意思。阿彌陀佛,‘阿’翻作無(wú),‘彌陀’翻作量,‘佛’翻作覺(jué)悟,就是我們自性里面無(wú)量的智慧、覺(jué)悟。所以,佛教用許多的佛、菩薩,代表我們自性的智慧、能力是無(wú)量無(wú)邊的,而無(wú)量無(wú)邊是一個(gè)自性。就像一個(gè)人聰明能干,在社會(huì)上有很多事業(yè),名片一拿出來(lái),抬頭有很多,但還是一個(gè)人。很多抬頭就好像多神,一個(gè)人就是一個(gè)真神,是這個(gè)意思。
又譬如四大菩薩,地藏菩薩代表孝,孝順父母,尊敬師長(zhǎng);觀音菩薩代表大慈大悲,能愛(ài)世間一切人;文殊菩薩代表智慧;普賢菩薩代表實(shí)行,統(tǒng)統(tǒng)落實(shí)到生活上。所以,合起來(lái)是一個(gè),分開(kāi)了是四個(gè)。現(xiàn)在我們這個(gè)理念,對(duì)很多宗教的這些領(lǐng)袖、傳教師來(lái)談,他們都能接受。佛教經(jīng)典內(nèi)容太豐富了,對(duì)現(xiàn)代人講跟古時(shí)候講不一樣。古時(shí)候人有基礎(chǔ),點(diǎn)到就懂得了;對(duì)現(xiàn)代人就要細(xì)講,否則他根本不能理解。
記者:今天見(jiàn)到師父很高興!現(xiàn)在世界很復(fù)雜,愈來(lái)愈混亂,作為新聞界和輿論界,也有很多應(yīng)該做的事情。看到師父這樣勤奮,不辭辛苦的工作,很敬佩您!我回去要好好學(xué)習(xí),并為您多宣傳。
凈空法師:多多指教!
十四、日本大阪石井牧師座談會(huì)(11/8于日本攝影制作公司)
凈空法師致詞:
佛教是釋迦牟尼佛對(duì)于一切大眾至善圓滿的教育。我們仔細(xì)去觀察釋迦牟尼佛的一生,他自從覺(jué)悟之后,一生講經(jīng)三百余會(huì),說(shuō)法四十九年。佛每天都是從事于教學(xué)的工作,與中國(guó)孔老夫子當(dāng)年在世的教學(xué)是相同的。這是多元文化的社會(huì)教育,不分國(guó)家、不分族群、不分宗教,有教無(wú)類,真誠(chéng)熱心的教導(dǎo)眾生,解決個(gè)人問(wèn)題、家庭問(wèn)題、社會(huì)問(wèn)題,這是他一生所教學(xué)的內(nèi)容。
佛所教的內(nèi)容范圍非常深廣,特別是對(duì)于現(xiàn)代二十一世紀(jì)社會(huì)復(fù)雜的問(wèn)題,都有原則性的指導(dǎo),與解決的理論與方法。學(xué)佛最重要的,就是把釋迦牟尼佛的教學(xué)發(fā)揚(yáng)光大。佛教傳到中國(guó)來(lái)之后,寺院就是學(xué)校,是翻譯經(jīng)典與講學(xué)的場(chǎng)所。此次到日本來(lái),希望能帶動(dòng)日本的佛教道場(chǎng),都能恢復(fù)講經(jīng)與教學(xué)。
中國(guó)近兩百年來(lái),時(shí)局不安定,出家人的素質(zhì)逐漸往下降,所以佛教教學(xué)的工作幾乎是停滯的。此次我到日本來(lái)訪問(wèn),看到日本的情形與中國(guó)很類似。但畢竟日本與中國(guó)還有古老文化的基礎(chǔ),只要有心人來(lái)提倡,還是有希望恢復(fù)的。
釋迦牟尼佛的理念、精神與方法都非常圓融、活潑,所以我接觸佛教之后,自然感到很佩服、很歡喜,佛教確實(shí)能做到本土化與現(xiàn)代化。如果不懂得這個(gè)精神與理念,這個(gè)差距就像代溝一樣。如果懂得本土化與現(xiàn)代化,古今中外都能融合成一體,它對(duì)于社會(huì)就有正面的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)代弘法確實(shí)比從前要困難很多倍,所以最重要的是自己對(duì)于儒、佛、道,要有正確的認(rèn)識(shí)。不僅要理解佛教是多元文化的社會(huì)教育,儒、道也不例外,再仔細(xì)觀察全世界,幾乎所有宗教都不外乎是多元文化的教學(xué)。我們從一切宗教典籍里,找到一個(gè)共同點(diǎn),在佛家講是‘慈悲’,在基督教、天主教講是‘神愛(ài)世人’,在伊斯蘭教的《古蘭經(jīng)》講是‘阿拉確實(shí)是仁慈的’。所以,總歸納起來(lái),‘仁慈博愛(ài)’是所有宗教創(chuàng)始人教義的中心點(diǎn)。如果我們能學(xué)到仁慈博愛(ài),再將之發(fā)揚(yáng)光大,對(duì)于不同的族群、國(guó)家、宗教與文化,我們用一種真誠(chéng)的愛(ài)心去愛(ài)護(hù)、關(guān)懷,真誠(chéng)到極處一定能感動(dòng)人。今天我們?cè)谌澜鐝氖掠诙嘣幕纳鐣?huì)教育工作,最重要的就是用真誠(chéng)心去感化。
首先,我們要肯定宗教是社會(huì)教育、是多元文化教育。教學(xué)是活活潑潑的,在不同的時(shí)代、不同的地區(qū)、不同的國(guó)家、不同的族群,當(dāng)然有各種不同的方法,所以它不是一成不變的,這就是現(xiàn)代化與本土化。以佛教為例子,佛有沒(méi)有形相?沒(méi)有。在日本看佛像,佛像像日本人;在中國(guó)看佛像,佛像像中國(guó)人;在西藏看佛像,佛像像西藏人;在泰國(guó)看佛像,佛像像泰國(guó)人,這就是本土化。懂得本土化才能契機(jī),才能度那個(gè)地區(qū)的眾生,教學(xué)就能收到很好的效果。
還有一點(diǎn)一定要注意,經(jīng)典是不變的,而注解要能適合當(dāng)時(shí)人們的需要。在中國(guó),唐朝注解適合于唐朝人;到宋朝,宋朝人又重新注解,因?yàn)闀r(shí)代永遠(yuǎn)在進(jìn)步,所以宋朝人參考唐代的注解做出新的注解。到了元代、明代、清代,各個(gè)時(shí)代的注解都不一樣。
在現(xiàn)代,如果講經(jīng)還用古代的那一套,肯定沒(méi)有人愿意學(xué)習(xí),所以今天我們應(yīng)當(dāng)把經(jīng)典做二十一世紀(jì)的新說(shuō)法。雖是新的,還是根據(jù)從前老的來(lái)講。譬如一棵老樹(shù),年年發(fā)新枝、開(kāi)新花,年年有新葉子,但新的花一定是在過(guò)去枝葉上長(zhǎng)出來(lái)的。所以,這個(gè)學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是新的,不會(huì)落伍,不會(huì)淘汰,永遠(yuǎn)都在進(jìn)步,這在佛法講‘精進(jìn)’,儒家講‘日新又新’。這才是真實(shí)的學(xué)問(wèn),值得我們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)光大。因此,圣人的教誨都是相同的。
信仰宗教的人,都肯定宇宙之間有一位真神。在佛法不稱作‘真神’,稱作‘真如本性’。《華嚴(yán)經(jīng)》講,這個(gè)世界、眾生都是‘唯心所現(xiàn),唯識(shí)所變’,這是宇宙、生命的來(lái)源,是同一個(gè)根源。譬如地球這么大,生活在每一個(gè)地區(qū)的人,彼此不相往來(lái),圣賢人有義務(wù)去教導(dǎo)他們,人與人之間如何相處,如何與自然環(huán)境相處,如何與天地鬼神相處,這幾乎是所有宗教教育的教學(xué)內(nèi)容。
因此,他能分許多不同的身分、不同的形狀,說(shuō)各個(gè)不同文化的言語(yǔ),并有不同文字的表達(dá)方法。而他的內(nèi)容、方向、目標(biāo)是圓融的,都是希望人與人之間、人與自然環(huán)境、人與天地鬼神能真正做到平等對(duì)待,和睦相處。這樣一切沖突自然化解,和平落實(shí)了,繁榮、興旺、幸福與美滿才能降臨到每一個(gè)眾生的身上,包括他的家庭、事業(yè)以及環(huán)境,這是我們肯定的。所以,從這個(gè)理念出發(fā),宗教是一家人。
這是一個(gè)教育上的問(wèn)題。如果我們做為一個(gè)宗教徒,能熟悉自己的經(jīng)典,真正明了自己宗教所講的理論,教主教導(dǎo)我們應(yīng)當(dāng)如何處事待人接物,問(wèn)題就化解了。所以,宗教的沖突,可說(shuō)是起源于對(duì)自己的宗教沒(méi)有深刻的理解,同時(shí)對(duì)其他宗教是一無(wú)所知,彼此又不相往來(lái),就免不了發(fā)生懷疑。從懷疑產(chǎn)生誤會(huì),由誤會(huì)提升變成不能接納,摩擦就無(wú)法避免了。所以,中國(guó)古人常講‘通’,所謂‘政通人和’,最重要的是溝通。如果常常往來(lái),常常做朋友,不但我了解自己,我也了解別人,這樣沖突就能化解。
過(guò)去我講經(jīng)也常說(shuō)到,這個(gè)地球、社會(huì)像一個(gè)人的身體。我們都是地球人,生活在這一塊土地上,都是一家人。我們希望每個(gè)國(guó)家、族群、宗教都是第一,沒(méi)有第二。就像一個(gè)身體,不同的國(guó)家、族群、宗教是身體不同的器官,佛教是眼睛,基督教是鼻子,伊斯蘭教是耳朵。如果說(shuō)我只愛(ài)我自己,其他都不要了,那只有眼睛好,鼻子、耳朵都?jí)牧耍@個(gè)人就生病了。所以,一定是每一個(gè)宗教都第一,每一個(gè)族群都第一,每一個(gè)國(guó)家都第一,我的每個(gè)器官都第一,身體就健康。
再擴(kuò)大到整個(gè)宇宙,我們要求宇宙和諧,宇宙平等,宇宙一家。有如此大的心胸,才真正能做到彼此互相尊敬,平等對(duì)待,互助合作,這個(gè)宗教教育才能落實(shí)。由宗教教育可以恢復(fù)到家庭教育,學(xué)校的道德教育,社會(huì)的倫理教育,事在人為,這需要真正覺(jué)悟的人,一起團(tuán)結(jié)起來(lái)做這項(xiàng)工作。
在這個(gè)世界上,我們也遇到了不少真正熱心從事這個(gè)工作的人,我們非常尊重,希望把這個(gè)力量結(jié)合起來(lái),產(chǎn)生一個(gè)改變社會(huì)、化解沖突、促進(jìn)和平的力量。我們目前能做到的,就是宗教密切往來(lái),互相交流,誠(chéng)心誠(chéng)意做朋友,彼此互相了解。從根本上來(lái)講,最好能聯(lián)合到全世界的宗教領(lǐng)導(dǎo)人、傳教師,在世界上建立一個(gè)宗教大學(xué),每一個(gè)教成立一個(gè)學(xué)院,將來(lái)在全世界從事于宗教教育的工作。所以,確實(shí)變成了一家人,就給世界帶來(lái)真正的和平、幸福與美滿。
在大學(xué)里面,教授要教導(dǎo)學(xué)生如何化解沖突,促進(jìn)和平。但若單單教導(dǎo)這幾個(gè)學(xué)生,是收不到效果的,所以學(xué)校應(yīng)當(dāng)要有‘遠(yuǎn)程教學(xué)’,就是有衛(wèi)星電視。老師在衛(wèi)星電視上課,學(xué)生則是全世界的宗教徒。這樣能喚醒、覺(jué)悟一般信仰宗教的人,這是安定社會(huì)、促進(jìn)世界和平極大的力量。我們現(xiàn)在也正努力在做。
戰(zhàn)勝別人不是英雄,戰(zhàn)勝自己的煩惱習(xí)氣,戰(zhàn)勝自己的不善知見(jiàn),才稱作‘大英雄’。佛經(jīng)教導(dǎo)我們,我們的心善看一切人都是善人,我們的心不善看一切人都不是善人,佛法講‘境隨心轉(zhuǎn)’,外面的境界確實(shí)沒(méi)有善惡。譬如說(shuō)我喜歡這個(gè)人,但是另外一個(gè)人很討厭他,可見(jiàn)得這并沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn),也就是每個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣。佛菩薩的標(biāo)準(zhǔn)是佛菩薩沒(méi)有自己的標(biāo)準(zhǔn),他把自己的標(biāo)準(zhǔn)放棄了,所以他平等了。如果說(shuō)自己設(shè)立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就永遠(yuǎn)與許多人事物對(duì)立。我們要把所有標(biāo)準(zhǔn)放下,讓自己的心與虛空一樣,‘心包太虛,量周沙界’。這樣我們與最高層次的神明能平等相處,和睦對(duì)待;與畜生道、地獄道也能平等對(duì)待,和睦相處。這多么自在!這是圣賢教導(dǎo)我們非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),一定要學(xué)習(xí),要從自己本身去做到,能愛(ài)一切人。
我這次講的《八大人覺(jué)經(jīng)》,里面有‘不念舊惡,不憎惡人’,我們決定不把別人的不善放在自己心上,要讓自己的心真正做到純凈純善,在這個(gè)世間沒(méi)有冤親債主,沒(méi)有對(duì)立,這一生過(guò)得多幸福、多美滿!所有宗教的經(jīng)典都是這樣教人,問(wèn)題是我們自己要能信、能理解,并認(rèn)真去做,這才是真正接受圣人的教誨。如果學(xué)了之后做不到,就很對(duì)不起教主,對(duì)不起圣賢一番教誨的苦心。
我們?cè)谛录悠聨椭凶诮套龃壬剖聵I(yè),當(dāng)初有些佛教徒不理解,批評(píng)佛教徒布施供養(yǎng)法師的錢拿來(lái)供養(yǎng)其他宗教。我解答說(shuō):佛教我們做慈善事業(yè),我現(xiàn)在沒(méi)有做,別的宗教做了,我們拿錢到那里去供養(yǎng),等于是我們投資。譬如他們到非洲救病苦的人,他們有醫(yī)生和醫(yī)療隊(duì),我們送五萬(wàn)元美金給他們做醫(yī)藥費(fèi)。他們?nèi)鄙倬茸o(hù)車,我也送了一輛救護(hù)車。他做、我做是一樣的,何必要分彼此?這種分別是錯(cuò)誤的。所以,慈善救濟(jì)苦難眾生的事業(yè),一定要合作。
我們?cè)谛录悠屡e行溫馨晚宴,在澳洲也舉辦溫馨晚宴,我們接待這些貧苦的老人,每個(gè)星期請(qǐng)他們來(lái)吃飯。吃飯的時(shí)候絕對(duì)不談宗教,只是無(wú)條件的供養(yǎng),無(wú)條件的照顧,安慰這些老人。大家心里歡喜,感到他們一生當(dāng)中,從未遇過(guò)這樣親切、和睦的團(tuán)體,這就是回饋。我們尊敬別人,別人尊敬我們;我們愛(ài)護(hù)別人,別人愛(ài)護(hù)我們;我們幫助別人,別人幫助我們。所以,得到政府的贊嘆,也得到民眾的歡迎。圖文巴是澳洲最保守的基督教的一個(gè)區(qū)域,我們?cè)谀抢锬茏龀晒Γ褪前呀塘x付諸于實(shí)際生活,絕對(duì)不是空談。
石井先生剛才有一個(gè)問(wèn)題,我還沒(méi)有回答他,他問(wèn)到:‘對(duì)于不同的宗教,如何能容納?’佛法教導(dǎo)我們‘依法不依人,依義不依語(yǔ),依了義不依不了義,依智不依識(shí)’。這里面最重要的意思,就是不同的宗教、不同的學(xué)派其思想與言行,是否與《圣經(jīng)》相應(yīng)。如果相應(yīng),我們能接受;不相應(yīng),再好的宗教也不能接受。守住這個(gè)原則,問(wèn)題就化解了。
貳、后記
一、參訪獲益
我這次去日本參學(xué)有兩大收獲。第一、這些年來(lái),我心目當(dāng)中全世界所有宗教的創(chuàng)教人都是佛菩薩化身。我有此認(rèn)知,但是從未聽(tīng)別人有此講法。九十七歲的中村康隆老和尚對(duì)參訪團(tuán)三十幾人的開(kāi)示中講得很清楚,所有宗教的創(chuàng)始人、神圣都是觀世音菩薩的化身。我聽(tīng)了很歡喜,他給我印證。我們團(tuán)結(jié)全世界宗教,肯定所有宗教教學(xué)的宗旨就是‘仁慈博愛(ài)’,所有宗教教學(xué)的目標(biāo)都是幫助眾生破迷開(kāi)悟,離苦得樂(lè)。我們這些年來(lái)做得沒(méi)有錯(cuò)誤,全世界的宗教是一家人。
第二是修學(xué)。我在澳洲辦‘凈宗學(xué)院’,教學(xué)的期限是九年,前兩年是基礎(chǔ)教育,德行教育;中間三年是基本教學(xué),學(xué)習(xí)‘凈土五經(jīng)一論’;后四年則專攻一部。這次在日本,比睿山執(zhí)事長(zhǎng)帶我們參觀祖堂,他說(shuō)過(guò)去日本各宗派的祖師大德們都在比睿山修行,期限沒(méi)有少過(guò)十六年;十年基礎(chǔ)教育,六年專科教育,所以十六年不下山。這跟我的想法相同,我要求九年不下山。
我招收學(xué)生的第一個(gè)條件:你到‘凈宗學(xué)院’求學(xué),九年不能下山,沒(méi)有寒暑假,過(guò)年也沒(méi)有放假。你要是肯學(xué),就把心定下來(lái),九年不下山,心定了才能開(kāi)慧。我訪問(wèn)比睿山時(shí)堅(jiān)定了我這個(gè)信念,‘一門深入,長(zhǎng)時(shí)薰修’才能培養(yǎng)出人才。
當(dāng)然這種教學(xué)方式現(xiàn)在很多人受不了,但是九年不能再少了。我為什么不要求十六年?現(xiàn)在人沒(méi)有這個(gè)定力、耐心,我要是定十六年,可能一個(gè)學(xué)生都找不到。所以我希望能有十到二十個(gè)學(xué)生,九年不下山,才能有成就;心浮氣躁,決定不能成就。
前兩年要學(xué)戒律、學(xué)禮;沒(méi)有禮,儒就沒(méi)有了;沒(méi)有戒,佛就沒(méi)有了。儒家的禮,我們采選修;佛法的戒,我只選《沙彌律儀》。我們把水平降到最低,沙彌十戒二十四門威儀要是做不到,你不是出家人,不是佛弟子。末法時(shí)期,一切眾生煩惱習(xí)氣很重,我不敢要求太多,只要求十戒二十四門威儀,一定要落實(shí)做到。
我把這些理念說(shuō)給日本人聽(tīng),也希望日本真正有志之士到我們學(xué)院來(lái)同學(xué)。這是真正續(xù)佛慧命,利樂(lè)有情,如此方能莊嚴(yán)佛國(guó)土。
二、仁慈博愛(ài)
這次我在日本見(jiàn)到九十七歲的中村康隆老法師,他跟我們講開(kāi)示,說(shuō)世界所有一切宗教的創(chuàng)始人,所有宗教的神圣,都是觀世音菩薩的化身;老法師跟我們所想、所講的完全相同。
我提倡宗教教育,在全世界團(tuán)結(jié)各種宗教,依什么理論?‘仁慈博愛(ài)’,這是智慧,這是德行。‘仁’,有人有我,己所不欲勿施于人;‘慈’,慈悲。慈悲跟愛(ài)形象一樣,根源不同。慈悲是依智慧,一般人的愛(ài)是依感情。換言之,智慧的愛(ài)、理智的愛(ài)就是慈悲;凡是感情的,稱之為愛(ài)。所以,愛(ài)會(huì)變,慈悲不會(huì)變。
‘仁慈博愛(ài)’是所有宗教教學(xué)的中心理念。佛法常講‘慈悲為本,方便為門’。基督教、天主教講‘神愛(ài)世人’。伊斯蘭教的《古蘭經(jīng)》,在每一段經(jīng)文前面都冠上‘阿拉確實(shí)是仁慈的’。所以,所有宗教教學(xué)的中心都是仁慈博愛(ài),愛(ài)的教育!我們要把仁慈博愛(ài)落實(shí),中國(guó)古人所說(shuō)的作圣之徒,徒弟就是學(xué)生,我們要做圣人的徒弟、學(xué)生。
一個(gè)仁慈博愛(ài)的人怎么會(huì)傷害社會(huì)、傷害眾生?蚊蟲(chóng)、螞蟻都不忍心傷害,還會(huì)愛(ài)護(hù)、幫助它,何況是人物!這是世間所謂‘真善美慧’的教學(xué)。我們不能舍棄仁慈博愛(ài),舍棄了,世間哪有不亂的道理!何謂道?一切順乎自然是道;違背自然,就是非道。佛法講隨順自性、隨順性德,這是大道;違背自性、違背性德,就是造業(yè)。
何謂自性?何謂自然?植物春生夏長(zhǎng),秋收冬藏,順乎自然,這是道!人倫的自然秩序是父子、夫婦、兄弟、君臣、朋友,這是人與人的關(guān)系,這個(gè)關(guān)系是自然的,自然就是道。遵守自然的法則,父慈子孝,夫義婦聽(tīng),兄友弟恭,君仁臣忠,朋友有信,就是德。八德有兩種講法,一種是‘孝、弟、忠、信、禮、義、廉、恥’,另一種是‘忠、孝、仁、愛(ài)、信、義、和、平’。古圣先賢沒(méi)有不重視倫理道德的教育。
我們的生活也要順乎自然。現(xiàn)在人起了個(gè)妄想,想‘人定勝天’、‘我要改造大自然’。你要?jiǎng)伲愀於贰⒏笞匀欢罚Y(jié)果破壞了自然生態(tài)環(huán)境,變成了天災(zāi)人禍。人何以會(huì)有這個(gè)妄念?沒(méi)有接受圣賢教育。因此,天災(zāi)人禍?zhǔn)亲宰髯允埽皇菦](méi)有原因的。
佛法講得很深,一般人不太能接受。佛法講水災(zāi)是貪心變現(xiàn)的,火災(zāi)是嗔恚心變現(xiàn)的,風(fēng)災(zāi)是愚癡變現(xiàn)的,地震是傲慢不平變現(xiàn)的。外面環(huán)境是隨著心在轉(zhuǎn),佛家常講‘境隨心轉(zhuǎn)’,心是宇宙的主宰。你的心善良,就風(fēng)調(diào)雨順,國(guó)泰民安。你的心充滿了貪嗔癡慢,什么災(zāi)難都來(lái)了。自己還怨天尤人,不知道這個(gè)業(yè)因是從自己不善的念頭與行為上產(chǎn)生的,把責(zé)任都推到外面,說(shuō)這是自然災(zāi)害,不是人為的,自己造作業(yè)因,自己完全不負(fù)責(zé)任。
這個(gè)道理深,一般初學(xué)的人很難接受,不知道盡虛空遍法界一切剎土眾生都是‘唯心所現(xiàn),唯識(shí)所變’。曉得此原理,再看佛經(jīng)上所講的,你就會(huì)認(rèn)同。
三、凈宗學(xué)院
這一次我們?cè)谌毡颈阮I絽W(xué),聽(tīng)說(shuō)從前日本的祖師大德在山上修學(xué),期限最少是十六年,十年基礎(chǔ)教育,六年專科教育。這與我辦‘凈宗學(xué)院’的想法吻合,他們是十六年,我現(xiàn)在要求九年。真正想在這一生成就的人,這不能不留意。
‘凈宗學(xué)院’的課程是以‘凈業(yè)三福’為基礎(chǔ),用兩年的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。‘孝養(yǎng)父母,奉事師長(zhǎng)’如何落實(shí)?我們采取儒家的《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》的內(nèi)容就是在家做一個(gè)孝順的兒女,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,真正將這兩句話落實(shí)在生活當(dāng)中。‘慈心不殺,修十善業(yè)’則落實(shí)在《十善業(yè)道經(jīng)》,一定要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。這是第一福。
‘受持三皈,具足眾戒,不犯威儀’。在家同學(xué)至少要學(xué)習(xí)《五戒相經(jīng)箋要》和三皈傳授。三皈傳授有錄相帶,也有文字教材。出家的同學(xué)一定要學(xué)《沙彌律儀要略》,最低的水平是沙彌十戒二十四門威儀。‘具足眾戒’就是十條戒圓圓滿滿;‘不犯威儀’是二十四門威儀落實(shí)在日常生活、處事待人接物中。這是第二福。
‘發(fā)菩提心,深信因果,讀誦大乘,勸進(jìn)行者’落實(shí)在《地藏菩薩本愿經(jīng)》。‘地’是心地,‘藏’是心地的寶藏。這一條就是《地藏經(jīng)》的宗旨,我們要從學(xué)習(xí)《地藏經(jīng)》來(lái)開(kāi)發(fā)心地寶藏。這是第三福。這是前兩年的基礎(chǔ)課程。
佛言:‘凈業(yè)三福是三世諸佛凈業(yè)正因。’這句話說(shuō)得多重!多么重要!三世是過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái),我們從凡夫修行作菩薩,將來(lái)成佛,真正根本的因就是這三條。八萬(wàn)四千法門、無(wú)量法門皆以此三條為基礎(chǔ)。若無(wú)此基礎(chǔ)就不能成就;猶如蓋房子打地基一樣,無(wú)論蓋什么房子,地基一定要堅(jiān)固,有了堅(jiān)固的基礎(chǔ)才能學(xué)法門。
凈土法門所依的經(jīng)典是‘五經(jīng)一論’:《阿彌陀經(jīng)》、《無(wú)量壽經(jīng)》、《觀無(wú)量壽佛經(jīng)》、《普賢行愿品》、《大勢(shì)至菩薩念佛圓通章》和《往生論》。《無(wú)量壽經(jīng)》是凈宗的概論,《觀無(wú)量壽佛經(jīng)》是《無(wú)量壽經(jīng)》的補(bǔ)充;補(bǔ)充的內(nèi)容有理論與方法兩方面,即更詳細(xì)更深入的為我們解釋。《阿彌陀經(jīng)》的經(jīng)文不長(zhǎng),釋迦牟尼佛在經(jīng)中苦口婆心,一而三、三而四的勸導(dǎo)我們修學(xué)凈土法門,最后還舉出六方諸佛贊嘆(玄奘大師的譯本是十方佛贊嘆,《無(wú)量壽經(jīng)》也是講十方佛贊嘆)。因此,不僅是釋迦牟尼佛勸我們求生凈土,十方三世一切諸佛如來(lái)都像釋迦牟尼佛那樣懇切的勸導(dǎo)我們,真不容易!這是凈宗三經(jīng)。如果在一般講經(jīng)附帶介紹凈土的,在《大藏經(jīng)》里至少有一百多種。
清朝咸豐年間,魏默深居士將《華嚴(yán)經(jīng)·普賢行愿品》附在三經(jīng)之后,即《四十華嚴(yán)》最后一卷,稱為‘凈土四經(jīng)’。他這個(gè)做法非常正確,因?yàn)椤稛o(wú)量壽經(jīng)》一展開(kāi),第一句就是‘咸共遵修普賢大士之德’,這才曉得凈土法門與普賢菩薩的關(guān)系非常密切。西方極樂(lè)世界諸善上人修什么法門?統(tǒng)統(tǒng)是修‘普賢大士之德’。
乾隆年間,彭紹升是一位通宗通教的大居士,他說(shuō):‘《無(wú)量壽經(jīng)》即是中本《華嚴(yán)》,《阿彌陀經(jīng)》是小本《華嚴(yán)》。’他把《阿彌陀經(jīng)》、《無(wú)量壽經(jīng)》與《華嚴(yán)經(jīng)》看成完全平等,只有內(nèi)容說(shuō)多、說(shuō)少不同而已;《無(wú)量壽經(jīng)》是略說(shuō),《大方廣佛華嚴(yán)經(jīng)》是廣說(shuō)、是細(xì)說(shuō)。
我這次在日本,有一位日本法師問(wèn)我:‘法師,你一生學(xué)凈土,為什么講《華嚴(yán)經(jīng)》?’我就告訴他:‘《華嚴(yán)經(jīng)》是大本《無(wú)量壽經(jīng)》。’他聽(tīng)了點(diǎn)頭說(shuō):‘我聽(tīng)人家有這種講法。’所以,將《普賢行愿品》十大愿王導(dǎo)歸極樂(lè)附在三經(jīng)之后很圓滿,也很有必要。
到民國(guó)初年,印光大師將《楞嚴(yán)經(jīng)·大勢(shì)至菩薩念佛圓通章》又附在凈土四經(jīng)后面,成了‘凈土五經(jīng)’。我看到印光大師這個(gè)做法,我有了悟處。
往年我在臺(tái)中跟李炳南老居士學(xué)經(jīng)教,《楞嚴(yán)經(jīng)》是我主修的一門課程,我自己也講了好幾遍。印祖這個(gè)做法提醒了我,所以我對(duì)《大勢(shì)至菩薩念佛圓通章》特別用心觀察,真的被我看出門道了。在過(guò)去我沒(méi)有留意到,總感覺(jué)‘二十五圓通章’中觀世音菩薩第一,這是特別法門。而疏忽了‘大勢(shì)至菩薩念佛圓通章’,不曉得這也是特別法門,也是第一。
二十五圓通排列是有順序的,依照順序排列是普通法門,不依次第排列是特別法門,所以‘觀世音菩薩耳根圓通章’很容易看出來(lái)。它排列的方法是六根、六塵、六識(shí)、七大,加起來(lái)總共是二十五。六根的第一位是眼根,第二位是耳根,接著是鼻、舌、身。‘觀世音菩薩耳根圓通’屬于根大,如果按正常排列他應(yīng)該排在第二位,但是他排在最后,這太顯著了,一下就看出他與眾不同。
‘大勢(shì)至菩薩念佛圓通’屬于見(jiàn)大,七大是‘地、水、火、風(fēng)、空、見(jiàn)、識(shí)’,要是按照順序來(lái)排,他應(yīng)該排在第二十四位。最后一個(gè)是‘識(shí)’,識(shí)是彌勒菩薩。彌勒菩薩在最后,他在彌勒菩薩之前。但是實(shí)際在經(jīng)典上看,他是排在彌勒菩薩后面,這個(gè)對(duì)調(diào)的幅度太小,粗心大意的人不容易發(fā)現(xiàn)。所以我看到二十五圓通章有兩個(gè)特別法門,不是一個(gè)。
既是兩個(gè)特別法門,為什么‘大勢(shì)至菩薩念佛圓通章’不放在第二十五,放在二十四,而把‘觀世音菩薩耳根圓通章’放在最后?這個(gè)問(wèn)題,文殊菩薩在‘揀選圓通’時(shí)為我們解答了,即‘此方真教體,清凈在音聞’。因?yàn)橛^世音菩薩耳根圓通跟娑婆世界眾生非常相應(yīng),也就是娑婆世界眾生耳根最利,聽(tīng)得最清楚。觀世音菩薩善用耳根,娑婆世界的眾生也善用耳根,所以將最契娑婆世界眾生根機(jī)的放在最后面。何以又將大勢(shì)至菩薩也列入特別法門,擺在第二十四位?大勢(shì)至菩薩的念佛方法能契虛空法界一切眾生之機(jī)。既然契虛空法界一切眾生之機(jī),當(dāng)然包括我們。
《大勢(shì)至菩薩念佛圓通章》有二百四十四個(gè)字,我發(fā)覺(jué)這一章經(jīng)文是凈土宗的心經(jīng),功德之殊勝?zèng)Q不在《般若心經(jīng)》之下。《般若心經(jīng)》是《大般若經(jīng)》的心經(jīng),精華!《大勢(shì)至菩薩念佛圓通章》是凈土宗五經(jīng)一論的精華,不要看它字少,境界實(shí)實(shí)在在不可思議,它可以說(shuō)是一大藏教的心經(jīng)。
《往生論》是天親菩薩自己修學(xué)的心得報(bào)告,非常值得我們參考,天親菩薩也是往生西方極樂(lè)世界。凈宗修學(xué)依據(jù)的經(jīng)論到此地可以說(shuō)是大圓滿,不必再附帶其他的了。
顧名思議,凈宗學(xué)院是培訓(xùn)凈宗修學(xué)弘法人才,所以我們有兩年‘凈業(yè)三福’的基礎(chǔ)教育,后有三年正科教育,學(xué)習(xí)‘五經(jīng)一論’,凈土宗所依據(jù)的經(jīng)論統(tǒng)統(tǒng)都要學(xué)習(xí)。再有四年的時(shí)間,在五經(jīng)一論里專攻一門。九年下來(lái),你可以學(xué)習(xí)凈宗,弘揚(yáng)凈宗,也可擔(dān)任凈宗的教學(xué),沒(méi)有這么長(zhǎng)的時(shí)間是辦不到的。我把時(shí)間已經(jīng)縮到最短,不能比這個(gè)更短,更短決定不能成就。九年不下山,沒(méi)有寒暑假、沒(méi)有過(guò)年,沒(méi)有這種恒心、毅力,你怎么能學(xué)得成功!
四、中國(guó)文化世紀(jì)
早在七十年代,世界知名的學(xué)者英國(guó)歷史哲學(xué)家湯恩比博士,曾經(jīng)在日本與池田先生有一次很長(zhǎng)的談話。此次談話記錄發(fā)表了,我看到中文的譯本。他們談到二十一世紀(jì)社會(huì)非常紛亂復(fù)雜,極度不安定,能解決現(xiàn)今社會(huì)問(wèn)題的只有‘中國(guó)孔孟學(xué)說(shuō)’與‘大乘佛法’。我這次訪問(wèn)日本提到這個(gè)話,與我年齡相仿佛的人印象很深刻,都能明了。
在外國(guó),我們常常聽(tīng)到‘二十一世紀(jì)是中國(guó)人的世紀(jì)’,這句話沒(méi)錯(cuò)。但是許多人產(chǎn)生誤會(huì)、曲解了,以為二十一世紀(jì)中國(guó)軍事會(huì)強(qiáng)大起來(lái),過(guò)去其他國(guó)家常常欺負(fù)中國(guó)人,大概現(xiàn)在中國(guó)人要報(bào)復(fù)了,這樣解釋是大錯(cuò)特錯(cuò)!我告訴日本人,湯恩比博士說(shuō)二十一世紀(jì)是中國(guó)人的世紀(jì),不是指中國(guó)的政治,也不是中國(guó)的軍事、科學(xué)技術(shù),更不是中國(guó)的工商業(yè),而是指中國(guó)文化,就是‘儒釋道’的學(xué)說(shuō)。湯恩比博士所講的孔孟學(xué)說(shuō)與大乘佛法,這個(gè)學(xué)說(shuō)在二十一世紀(jì)會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,能帶給全世界安定和平。什么人能夠認(rèn)知、提倡,他就是二十一世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)人。所以,中國(guó)文化能幫助苦難的世界走向安定和平康莊的大道。
日本人能提倡,日本人可以繼承中國(guó)文化的慧命,因?yàn)樗麄儗?duì)中國(guó)文化的認(rèn)知比現(xiàn)在中國(guó)人深。我在日本鼓勵(lì)他們,希望他們帶頭將中國(guó)文化、大乘佛法復(fù)興起來(lái),領(lǐng)導(dǎo)全世界的學(xué)術(shù)。這就是中國(guó)人的世紀(jì),就是中國(guó)學(xué)說(shuō)的世紀(jì),絕對(duì)不是中國(guó)武力的世紀(jì)。
中國(guó)有五千年歷史,從中國(guó)歷史來(lái)看,中國(guó)從未對(duì)境外的國(guó)家發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)橹袊?guó)人是愛(ài)好和平的民族。為什么如此愛(ài)好和平?受中國(guó)古圣先賢教育,幾千年來(lái)都如是教導(dǎo)!自從漢高祖建國(guó),到第二代漢武帝制定了國(guó)家的教育政策,以儒家孔孟學(xué)說(shuō)教化全國(guó)人民。這個(gè)教育政策一直到滿清,兩千年來(lái)改朝換代二十多次,每一個(gè)朝代的帝王在方方面面都有興有革,唯獨(dú)教育政策一直沒(méi)變,完全遵循漢武帝的政策。這是什么道理?每一個(gè)朝代開(kāi)國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人都有真實(shí)智慧,有慧眼,認(rèn)識(shí)儒家與佛法的教學(xué),所以他自己認(rèn)真學(xué)習(xí),并帶動(dòng)全國(guó)人民學(xué)習(xí)。
因此,湯恩比博士贊嘆,中國(guó)大一統(tǒng)的局面在全世界找不到第二個(gè),中國(guó)兩千年來(lái)改朝換代,一直到現(xiàn)在還是大一統(tǒng)的國(guó)家。歐洲曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)羅馬帝國(guó),但是一千年之后滅亡,再不能復(fù)興了。所以,全世界找到統(tǒng)一的局面只此一家。這一家為什么能保持這樣的局面?它的精神文明了不起!
中國(guó)人千萬(wàn)年來(lái)在這個(gè)世界沒(méi)有被淘汰、滅亡,什么原因?就是有倫理道德的教育。人倫的大道是什么?就是符合自然的秩序。春夏秋冬四時(shí)的運(yùn)行是自然秩序。人倫的自然秩序是父子、夫婦、兄弟、君臣、朋友,這是講人與人的關(guān)系,這個(gè)關(guān)系是自然的,不是哪一個(gè)人制定規(guī)劃的,自然就是道。遵守自然的法則,父慈子孝,夫義婦聽(tīng),兄友弟恭,君仁臣忠,朋友有信,這是德。八德有兩種講法,第一種‘孝、弟、忠、信、禮、義、廉、恥’,另外一種‘忠、孝、仁、愛(ài)、信、義、和、平’,古圣先賢沒(méi)有不重視倫理道德的教育。‘以道治國(guó),以德化民’,這是中國(guó)幾千年來(lái)歷代的圣王教化全國(guó)人民的根本!
中國(guó)古圣先賢的教育沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的教育是從西方傳來(lái)的,這種教育會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。現(xiàn)在許多父母都教小孩競(jìng)爭(zhēng),‘你要是不好好的爭(zhēng),你將來(lái)就生活不下去’。這個(gè)觀念是錯(cuò)誤的,會(huì)帶給世界很大的災(zāi)難。為什么?競(jìng)爭(zhēng)提升就是斗爭(zhēng),斗爭(zhēng)提升就是戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)提升就是毀滅,世界末日。
最近這一個(gè)世紀(jì),從五四運(yùn)動(dòng)以來(lái),打倒孔家店,古圣先賢的倫理道德教育受了很大的傷害,但是它的根還在。畢竟它有幾千年的根,一下想把根完全拔除不是容易事情。但這個(gè)根本稍稍摧毀,災(zāi)難就現(xiàn)前。如果這個(gè)根本完全丟棄了,這個(gè)國(guó)家民族一定要遭受亡國(guó)滅種的慘禍。
在東方,日本、韓國(guó)都是接受中國(guó)文化,都是以中國(guó)文化作為立國(guó)化民的根本。我們曉得,文化不分國(guó)界、種族、宗教,它是全世界人民的智慧財(cái)產(chǎn)。任何人提倡我們都認(rèn)同、擁護(hù),決定全心全力支持。所以他們問(wèn)我:‘訪問(wèn)日本的目的是什么?’目的是祈求世界和平,消除傳說(shuō)當(dāng)中對(duì)中國(guó)人的戒心。他們都認(rèn)為中國(guó)復(fù)興起來(lái)之后,恐怕又是世界上的霸主了。我說(shuō):‘不會(huì),中國(guó)永遠(yuǎn)是和平的,希望大家消除這個(gè)戒心,認(rèn)真好好的學(xué)習(xí)孔孟之道,復(fù)興大乘佛法,這就是莊嚴(yán)佛國(guó)土。’
中國(guó)古圣先賢的倫理道德教育是和平的,人與人之間忍讓,互助合作,決定沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)。我雖然沒(méi)有與湯恩比博士見(jiàn)過(guò)面,但我對(duì)他佩服得五體投地,他是這個(gè)時(shí)代最偉大、了不起的偉人,歷史會(huì)給他評(píng)論。他有真正的智慧,了不起的眼光,他看清楚了,挽救世界的災(zāi)難只有中國(guó)儒家的教學(xué)與大乘佛法。別人見(jiàn)不到,他能見(jiàn)到;別人說(shuō)不出的,他能說(shuō)出;別人做不到的,他能做到,所以他是這個(gè)時(shí)代的英雄豪杰。
五、落實(shí)教育
日本、韓國(guó)的佛法,與中國(guó)、臺(tái)灣一樣,現(xiàn)在都未能落實(shí),他們也非常憂心。中村康隆老和尚今年九十七歲,完空老人八十五歲,他們對(duì)我的訪問(wèn)非常重視,我也很感激他們。他們很認(rèn)真努力,希望將佛法興旺起來(lái)。我看到這兩位老人,我不能不努力,不敢懈怠。一個(gè)大我十歲,一個(gè)大我二十歲,這樣的高齡,還在認(rèn)真努力修學(xué)與提倡。
佛法要用什么方式落實(shí)?教學(xué)。《禮記·學(xué)記》是中國(guó)的教育哲學(xué),‘建國(guó)君民,教學(xué)為先’,不教怎么行!
我學(xué)佛第五年辭掉工作,去臺(tái)中親近李炳南老居士,李老師那時(shí)六十九歲。他老人家早年到臺(tái)灣,講佛經(jīng),講儒家的經(jīng)。在何處講?在朋友家的小客廳,他一個(gè)星期講一次。最初聽(tīng)的有五、六個(gè)人,以后慢慢有十幾二十個(gè)人,到五、六十個(gè)人時(shí),客廳就無(wú)法容納了。大家湊一點(diǎn)錢買一個(gè)房子,將隔間拆除成為一個(gè)大廳,專門做講堂,這就是‘臺(tái)中佛教蓮社’的緣起。
我到臺(tái)中的時(shí)候,臺(tái)中蓮社已經(jīng)成立十年,之后建了第二個(gè)道場(chǎng)‘慈光圖書(shū)館’,我也參加了籌備工作。那時(shí)李老師在‘臺(tái)中蓮社’講了十年,蓮友有二十萬(wàn)人。我在臺(tái)中十年,離開(kāi)臺(tái)中時(shí),蓮友人數(shù)已經(jīng)超過(guò)五十萬(wàn)人。
佛教是佛陀的教育,寺院、庵堂是學(xué)校,是多元文化的社會(huì)教育。佛陀教育不分國(guó)籍,不分種族,不分宗教,任何人都可以來(lái)學(xué)習(xí),有教無(wú)類,來(lái)者不拒,去者不留。
我們要認(rèn)識(shí)清楚,佛菩薩不是神,是人,是一位社會(huì)教育家,心地非常清凈慈悲,念念幫助眾生離苦得樂(lè)。世尊知道苦從迷惑顛倒而來(lái),樂(lè)從覺(jué)悟而來(lái),所以世尊四十九年全心全力從事于教學(xué)工作。教學(xué)的宗旨,就是幫助一切眾生破迷開(kāi)悟。破迷開(kāi)悟是因,果報(bào)就是離苦得樂(lè),社會(huì)安定,世界和平;唯有安定和平,才能興旺、繁榮、幸福。
唐朝鑒真和尚東渡日本,幫助日本振興佛法,對(duì)日本的貢獻(xiàn)非常之大,他的貢獻(xiàn)完全是教學(xué)。直至今日,日本人對(duì)鑒真和尚無(wú)不尊敬,包括他們的天皇。所以,道場(chǎng)不能不教學(xué),說(shuō)到教學(xué),我們就會(huì)聯(lián)想到培養(yǎng)弘法人才,這是現(xiàn)在全世界佛教的第一樁大事。
六、善知識(shí)
善知識(shí)不一定是指定某一個(gè)人,如果你親近某個(gè)人多年未必得益,這就不是善知識(shí)。何謂‘善知識(shí)’?不論是何人、何事、何物,我一接觸,能幫助我豁然開(kāi)悟,這就是善知識(shí)。我跟李老師十年,他哪一天幫助我覺(jué)悟了,那一天起,他才是我的善知識(shí);我沒(méi)有覺(jué)悟之前,以前的他不是我的善知識(shí)。這個(gè)道理有幾個(gè)人懂!
菩薩與佛是一不是二。如來(lái)表性體;菩薩表作用、相用。有體,有相,有作用,從相用上說(shuō)就是菩薩,從體上講就是如來(lái)。圓教初住菩薩就有能力為一切眾生現(xiàn)身說(shuō)法,如《普門品》講的,應(yīng)以佛身而得度者,觀世音菩薩即現(xiàn)佛身而為說(shuō)法;應(yīng)以緣覺(jué)身而得度者,即現(xiàn)緣覺(jué)身而為說(shuō)法;應(yīng)以聲聞身得度者,即現(xiàn)聲聞身而為說(shuō)法;應(yīng)以基督身得度者,即現(xiàn)基督身而為說(shuō)法;應(yīng)以阿拉身得度者,即現(xiàn)阿拉身而為說(shuō)法。我過(guò)去講經(jīng)有這個(gè)講法,但是沒(méi)有聽(tīng)到別人有這個(gè)講法。
中村康隆老和尚為我印證了:全世界各個(gè)宗教的創(chuàng)教人都是佛菩薩示現(xiàn)化身的。老和尚今年九十七歲,他也是這個(gè)說(shuō)法,我聽(tīng)到非常歡喜!我確實(shí)有這個(gè)認(rèn)知,他替, 我印證了,所以他是我的善知識(shí)。因此,宗教應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待,和睦相處,為全世界求和平安定、眾生幸福美滿,團(tuán)結(jié)一致。
比睿山的執(zhí)事為我說(shuō)明,往昔日本高僧大德修學(xué),期限沒(méi)有少過(guò)十六年,都是十六年不下山。前十年是基礎(chǔ)教育,后六年專攻,這也肯定我對(duì)于澳洲圖文巴‘凈宗學(xué)院’教學(xué)的構(gòu)想。我的想法是學(xué)生在學(xué)院接受教學(xué)的時(shí)間是九年,前面五年是基礎(chǔ)教育,后面四年是一門深入。所以,比睿山的執(zhí)事也等于給我印證,我這個(gè)想法、做法沒(méi)有錯(cuò),堅(jiān)定我的信心,這就是善知識(shí)。
這是我這十幾天訪問(wèn)最大的收獲,有諸佛菩薩為我做示現(xiàn)。
七、祈福境界
這一次訪問(wèn)日本時(shí)機(jī)緣很巧,我們?cè)L問(wèn)知恩院時(shí),遇到佛誕日,我們參加他們的浴佛法會(huì)。我們參觀比睿山時(shí),遇到日本天皇為了祈求世界和平,送了一些寶物給山上收藏。山上的法師做一個(gè)法會(huì),為世界和平祈福,為日本國(guó)祈福,為天皇祈福,為日本國(guó)民祈福,我們也在旁邊觀禮。
我這幾年講《華嚴(yán)經(jīng)》,所以我看了之后有感想,但是不能說(shuō)出來(lái)。他們?yōu)槭澜绾推狡砀#@是正確的。為日本國(guó)祈福,何以不擴(kuò)大為全世界每個(gè)國(guó)家祈福?為日本天皇祈福,何以不為每個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人祈福?為日本國(guó)民祈福,何以不為全世界一切人民祈福?這是心量問(wèn)題。
我愛(ài)自己的國(guó)家,也愛(ài)別人的國(guó)家;我愛(ài)這一個(gè)地球,也愛(ài)所有星球。唯有如此,宇宙才有和平安定。現(xiàn)在國(guó)際之間有沖突、不安定,主要原因就是只為自己。我愛(ài)我的國(guó)家,不愛(ài)那個(gè)國(guó)家;我愛(ài)我的國(guó)家,他愛(ài)他的國(guó)家,我們就有沖突了,原因在此。如果我愛(ài)我的國(guó)家,也同樣愛(ài)別人的國(guó)家,這樣就和平了。
這一念就是覺(jué)與迷,佛菩薩與眾生的差別就在此地。你要是真正明了了,才曉得學(xué)佛從哪里學(xué)起,如何能過(guò)佛菩薩的生活。心像佛,思想像佛,言行像佛,這是學(xué)佛。形式上像,實(shí)質(zhì)上不一樣,那不是學(xué)佛,如何能得佛法真實(shí)受用?
所以,我們祈福要為重重?zé)o盡世界的一切眾生,這樣的心念與性德才相應(yīng)。這一層真的不容易,要是不深入大經(jīng),怎么會(huì)曉得這個(gè)事實(shí)真相?所以一般人真正能想到全世界一切眾生,念念不忘,算是不錯(cuò)了,可是與真實(shí)境界還差一大截,不能相比。
八、養(yǎng)生之道
在日本訪問(wèn)期間,日本佛教大學(xué)設(shè)晚宴招待我們,校長(zhǎng)與副校長(zhǎng)及學(xué)校幾位重要領(lǐng)導(dǎo)與兩位翻譯,與我同坐一桌,有好幾位大我兩歲,看起來(lái)我比他們年輕兩、三歲還不止,于是他們就問(wèn)我養(yǎng)身之術(shù)。
問(wèn):‘法師,你的年齡跟形象不相稱。您日常的修行方法為何?’
我告訴他們:‘清凈心!心清凈,身就清凈,所以不會(huì)生病,不容易衰老。’
再問(wèn):‘如何修清凈心,讓自己身心清凈?’
我說(shuō):‘與自己不相干的事情,不要知道。’
我告訴他:‘我約有三十多年沒(méi)有看過(guò)報(bào)紙、電視,聽(tīng)過(guò)廣播。’
他們非常驚訝問(wèn):‘為什么?’這些會(huì)染污我們的身心。你看那些煩雜的東西,妄想就多!我不看,我天天過(guò)的是天下太平,因?yàn)槭裁词挛叶疾恢馈N抑澜衲晔嵌Я愣辏恢缼自聨兹招瞧趲祝欢椅覐膩?lái)不戴表,不知道幾點(diǎn)鐘,也沒(méi)有知道的必要。如果這件事情也要打聽(tīng),那件事情也想知道,就煩死了。
但是無(wú)論什么事情,我也曉得一些。怎么知道的?同學(xué)們告訴我的,他們看報(bào)紙、聽(tīng)廣播,像災(zāi)難這些重要的事情,他們會(huì)告訴我。他一告訴我,我就明了了,不需要去打聽(tīng)。我看世出世間一切法,因緣果報(bào),種善因得善果,種不善因一定得不善果報(bào)。除此之外,天下本無(wú)事,庸人自擾之,何必當(dāng)庸人?
九、尊師重道
我的老師告訴我,古時(shí)候翻經(jīng)的這些法師都是證果的菩薩再來(lái)的,至少都是三果(阿那含)。中國(guó)人真正有福報(bào),感得佛菩薩應(yīng)化到中國(guó)來(lái)。有很多人曉得,善導(dǎo)大師、永明延壽大師是阿彌陀佛再來(lái)的,智者大師是釋迦牟尼佛再來(lái)的。
我這次到日本,日本也有這個(gè)講法,所以他們非常尊重善導(dǎo)大師。他們的祖師都是在唐朝時(shí)候到中國(guó)留學(xué),都是善導(dǎo)大師的學(xué)生。我們到比睿山見(jiàn)到供養(yǎng)祖師的塑像、畫(huà)像,而善導(dǎo)大師的塑像就很普遍。寺廟有很多名稱就用善導(dǎo)寺,一看善導(dǎo)寺,就曉得那是凈土宗。日本人懷念祖師,尊師重道,我們看到之后很尊敬、很佩服。
佛是我們的老師,佛經(jīng)是佛所講的,而經(jīng)典傳到后世,很多人就有了疑惑,怕經(jīng)典是偽造的。現(xiàn)在人對(duì)此的疑惑愈來(lái)愈多,尤其是翻譯的經(jīng)典,很多人就懷疑它是否靠得住、有沒(méi)有翻錯(cuò),所以往后學(xué)佛愈來(lái)愈難了。
我當(dāng)年發(fā)心出家,出家兩年才受戒。受了戒,就到臺(tái)中去拜謝老師。我還沒(méi)有進(jìn)門,李炳南老師看到我,就用手指著我說(shuō):‘你要信佛。’說(shuō)了好幾次。我那時(shí)學(xué)佛九年,講經(jīng)兩年,也出家受了戒,怎么不信佛?他叫我坐下,為我解釋信佛不容易,許多老和尚到死都不信佛,我這才明白他的意思。
何謂‘信佛’?依教奉行者,謂之信佛。佛在經(jīng)上講的你沒(méi)有做到,你就是不信佛,那還會(huì)有什么成就?所以我們親近一個(gè)老師,原則是我對(duì)這個(gè)老師信得過(guò),老師的教誨我會(huì)依教奉行。
佛常講‘凡夫是可憐憫者’,因?yàn)榉卜蛄鶎?duì)外面境界會(huì)起心動(dòng)念。動(dòng)什么念頭?我常講的‘控制的念頭’、‘占有的念頭’,這個(gè)念頭把你的性德完全障礙住,你所得到的非常有限,你完全不懂得佛陀的教誨。
而且世間人患得患失,有許多積功累德的機(jī)會(huì)在面前,因自己考慮太多,反而失去了機(jī)會(huì)。他想些什么?自己利害。利害這一關(guān),幾個(gè)人能突破?這是沒(méi)有真懂得佛的教誨,或懂的不夠深廣,所以還是被煩惱習(xí)氣障礙。事到臨頭還是煩惱習(xí)氣作主,自性般若作不了主,經(jīng)典的教誨不能作依靠。
所以,起心動(dòng)念利益眾生,利益社會(huì),利益正法久住,這就對(duì)了。不但要用言語(yǔ)為眾生講說(shuō)透徹,自己還要做出榜樣給人看,人家才相信。否則你會(huì)說(shuō)不會(huì)做,人家會(huì)說(shuō):‘你叫我做,你沒(méi)有做,你是不是來(lái)騙我的?’佛說(shuō)法是幫助眾生斷疑生信,你說(shuō)法是令眾生起疑惑心,這就錯(cuò)了。
因此經(jīng)教不能不深入!你沒(méi)有疑惑,你可以不讀經(jīng);有疑惑,則不能不讀,否則這個(gè)疑惑就成了障礙。佛在大經(jīng)上常說(shuō),菩薩最嚴(yán)重的障礙就是‘疑’,菩薩最殊勝的善根是‘精進(jìn)’。如何能斷疑生信,在這一生當(dāng)中成就圓滿的功德,不放下不行!
人何以不敢放下?怕死。我統(tǒng)統(tǒng)放下了,自己的生活怎么辦?為什么害怕?懷疑,不相信佛的話。佛說(shuō)財(cái)富愈施愈多,你不相信,怕施完之后沒(méi)有了,這是對(duì)佛沒(méi)有信心。只有真正信佛的人,對(duì)佛陀的教誨不折不扣的相信,這才真正能在一生當(dāng)中修積無(wú)量無(wú)邊殊勝的功德。所以,‘信’字多重要,‘信為道源功德母’!
十、學(xué)佛與佛學(xué)
學(xué)佛從哪里學(xué)起?因戒得定,因定開(kāi)慧。我們要是舍棄了戒學(xué),再精進(jìn)努力,充其量不過(guò)是世間的佛學(xué)家而已。如果你是‘佛學(xué)’,不是‘學(xué)佛’,你得不到佛法一分一毫真實(shí)的受用,你過(guò)的是凡夫生活,這就是今日佛法普遍衰微的原因。
此次訪問(wèn)日本、韓國(guó),與當(dāng)?shù)氐某黾摇⒃诩彝瑢W(xué)們也討論到這個(gè)問(wèn)題。全世界每個(gè)地區(qū)的佛法大幅度呈現(xiàn)衰落的現(xiàn)象。這是什么原因?‘戒’沒(méi)有了,佛就沒(méi)有了;‘禮’沒(méi)有了,儒就沒(méi)有了;只剩下一個(gè)空洞抽象的概念,不能具體落實(shí)。
佛法的定慧要落實(shí)在戒行,儒家的倫常大道要落實(shí)在禮的基礎(chǔ)上,如果沒(méi)有禮就變成儒學(xué),沒(méi)有戒就變成佛學(xué)。古人講實(shí)學(xué),實(shí)是真實(shí),真實(shí)的學(xué)是學(xué)儒、學(xué)佛。現(xiàn)代人將儒學(xué)、佛學(xué)當(dāng)作學(xué)問(wèn)來(lái)研究,自己不能契入儒、佛的境界,儒、佛的真實(shí)受用完全得不到,這真的是差之毫厘,失之千里。
我辦的凈宗學(xué)院,前兩年是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),落實(shí)戒學(xué),這是德行的教育。學(xué)習(xí)的綱領(lǐng)就是‘凈業(yè)三福’,這三條是‘三世諸佛凈業(yè)正因’。我們自己要學(xué),也要做給別人看,這就是示現(xiàn)。‘孝養(yǎng)父母,奉事師長(zhǎng)’落實(shí)在《弟子規(guī)》。《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們?cè)诩胰绾巫龊脙号趯W(xué)校如何做好學(xué)生。‘慈心不殺,修十善業(yè)’落實(shí)在《十善業(yè)道經(jīng)》。我要求能背誦、講解,并且做到。不是會(huì)念會(huì)講,那沒(méi)有用處,變成講學(xué)了。
‘受持三皈,具足眾戒,不犯威儀’落實(shí)在《沙彌律儀要略》。沙彌十條戒二十四門威儀,分量不多,一定要能背誦、落實(shí),變成自己實(shí)際的生活行為,才是真正的出家人,真正是佛的學(xué)生。第一條真正能做到,你是佛的在家學(xué)生。第二條能做到,你是佛的出家學(xué)生。否則,你是假的不是真的。
第三條‘發(fā)菩提心,深信因果,讀誦大乘,勸進(jìn)行者’,落實(shí)在《地藏菩薩本愿經(jīng)》。
前兩年所學(xué)的就是這四門功課,主修《弟子規(guī)》、《十善業(yè)道經(jīng)》、《沙彌律儀要略》和《地藏菩薩本愿經(jīng)》。如果還有能力,可以加《阿難問(wèn)事佛吉兇經(jīng)》為助修,正助雙修,總共五部。四部是主修,一部是助修,在兩年中要完成,兩年不能完成就要被淘汰。有此基礎(chǔ),然后以三年的時(shí)間學(xué)本科‘凈土五經(jīng)一論’,我們也是要求讀誦、講解、依教奉行。最后四年的時(shí)間專攻一門,一門深入。我定九年學(xué)程,若能找到十個(gè)學(xué)生,我就很滿足了。
學(xué)院是專門培養(yǎng)弘法、護(hù)法人才,護(hù)法人才是要管理道場(chǎng),而弘法是教學(xué),要講經(jīng)、上課。我們想將學(xué)院正式提升為大學(xué),這最重要的不是財(cái)物,而是人才。大學(xué)的老師一定要有博士學(xué)位,沒(méi)有博士學(xué)位,這個(gè)大學(xué)在社會(huì)上不被承認(rèn),所以凈宗學(xué)院至少要有五、六位博士學(xué)位,八或十位碩士學(xué)位。現(xiàn)前在籌備期間,著重品德的修養(yǎng),然后再到附近的大學(xué)取得學(xué)位,將來(lái)學(xué)院的師資才能符合國(guó)際水平。
在這個(gè)學(xué)院讀書(shū),學(xué)院可以授予學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位、博士學(xué)位,這是澳洲政府承認(rèn)的,全世界學(xué)術(shù)界也都承認(rèn),我們才真正成就。我們教學(xué)的內(nèi)容決定是三藏經(jīng)典,是名副其實(shí)的佛學(xué)院,而且我們的師資要有大學(xué)學(xué)位的水平。我們要是不這樣做,就對(duì)不起佛法,對(duì)不起諸佛如來(lái),對(duì)不起祖師大德,對(duì)不起這一生的修學(xué),我們走的是失敗的道路。
學(xué)院除了正規(guī)教導(dǎo)學(xué)生之外,每年也會(huì)辦定期或者不定期的短期講座,像從前李炳南老師辦的‘大專慈光講座’的性質(zhì)。我們有特殊的學(xué)科與對(duì)象,所以講座的期限,時(shí)間最短的是一個(gè)星期、兩個(gè)星期,長(zhǎng)的到兩個(gè)月、三個(gè)月,一年辦兩、三次,這是對(duì)信徒、對(duì)社會(huì)廣大群眾。而內(nèi)部教學(xué)是對(duì)學(xué)生,這些學(xué)生可以擔(dān)任短期講座的講師,這也讓他們有講臺(tái)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以這種教學(xué)是全方位的,德行、智慧、能力、相好(威儀),面面顧及,這就是‘轉(zhuǎn)正法輪’。
因此,凈宗學(xué)院與一般學(xué)院不同,這個(gè)學(xué)院是學(xué)佛,不是佛學(xué)。你們現(xiàn)在到佛教大學(xué)或者到一般大學(xué)去念宗教系,拿到碩士學(xué)位、博士學(xué)位,那是佛學(xué),不是學(xué)佛。凈宗學(xué)院的性質(zhì)與一般教學(xué)完全不相同,我們真正要成就品德、學(xué)問(wèn),然后發(fā)大菩提心,舍己為人,犧牲奉獻(xiàn),為一切眾生講經(jīng)說(shuō)法,學(xué)習(xí)釋迦牟尼佛。釋迦牟尼佛八相成道,我們前兩年就是降魔,持戒是降魔,修‘凈業(yè)三福’是降魔。為一切眾生做榜樣,以身作則,身口意三輪教化,幫助一切眾生斷惡修善、破迷開(kāi)悟、轉(zhuǎn)凡成圣,這是我們一生要做的事情。
十一、素食運(yùn)動(dòng)
此次訪問(wèn)韓國(guó)、日本,雖然他們都不吃素,但是還特別用素菜招待我們,我們很感激!有些時(shí)候他們用的是舊鍋,舊鍋煮過(guò)葷菜,所以鼻根利的人能聞得出尚有葷油的味道。但我們不要計(jì)較,人家這樣對(duì)我們已經(jīng)很盡心盡力,如果再挑剔,就不是作客之道了。通情達(dá)理,彼此好相處;若不通情不達(dá)理,彼此會(huì)產(chǎn)生隔膜、誤會(huì)。
釋迦牟尼佛在世時(shí)的飲食是吃肉,而全世界學(xué)佛人不吃肉的只有中國(guó)人。中國(guó)素食是梁武帝提倡的,梁武帝之前,中國(guó)佛教也是吃三凈肉。梁武帝發(fā)心吃長(zhǎng)素是讀《楞伽經(jīng)》時(shí),佛講‘菩薩大慈大悲,不忍心吃眾生肉’,梁武帝非常感動(dòng),所以就自動(dòng)素食。他是佛門的大護(hù)法,他吃素食,當(dāng)然出家人就響應(yīng),以后在家人也響應(yīng),這是中國(guó)佛教素食之始。
佛教人不殺生,戒律上沒(méi)有說(shuō)不吃肉。佛陀在世是托缽,佛家是‘慈悲為本,方便為門’,托缽時(shí)人家給什么吃什么,這是方便、慈悲。如果你素食,去托缽還要讓人一定給你做素食供養(yǎng)你,這不是找人麻煩嗎?所以,佛與弟子沒(méi)有分別心,人家給什么就吃什么。現(xiàn)在泰國(guó)、緬甸小乘國(guó)家還是托缽,這個(gè)道理要懂。
素食對(duì)健康有決定的好處,而且如果整個(gè)社會(huì)都提倡素食,出家人出去托缽就方便了。在外國(guó)看到出家人吃肉,我們不會(huì)奇怪,但我們吃素食,人家看到我們很奇怪,因他不了解中國(guó)佛教史,所以我們要解釋給他聽(tīng),讓他知道中國(guó)佛弟子何以素食。
深入經(jīng)教就會(huì)了解,素食是不與眾生結(jié)怨仇,絕不殺害眾生。果然不殺害眾生,植物供養(yǎng)我們?nèi)粘K枰矔?huì)很豐足,因植物也懂得人意。人與一切動(dòng)物也應(yīng)當(dāng)知道溝通,我們共同生活在這個(gè)地球上,要維持地球生態(tài)的平衡。現(xiàn)在科學(xué)家知道生態(tài)平衡太重要了,不可輕易破壞,破壞必定招來(lái)災(zāi)難。樹(shù)木不能隨便砍伐,大片森林被砍伐,森林消滅,就變成沙漠;沙漠?dāng)U張,就危害許多生物,這些生物不能生存,產(chǎn)生一個(gè)惡性循環(huán),到最后人類在世間也不能生存,還是自作自受。自己愚癡,還自以為聰明,那是大錯(cuò)特錯(cuò)。
有一位做藥品生意的同修,藥品里面有用海豹油來(lái)配藥,他雖然沒(méi)有直接殺生,但是間接殺生。他學(xué)佛之后,心里非常不安,問(wèn)我怎么辦?
佛講吃三凈肉,就是一不為我殺、二未見(jiàn)殺、三不聞殺聲。現(xiàn)在配藥用海豹油,捕海豹的人不是專門為你捕殺,他殺的時(shí)候你也沒(méi)有看到、聽(tīng)到,這就是三凈肉。如果你更有慈悲心,每天念佛誦經(jīng)給它們回向,你在佛堂給它們立個(gè)小牌位,這些海豹都會(huì)感激你。這些藥物都是救人的,以救人的功德回向給這些海豹也行,所以方法很多。
十二、贈(zèng)送法寶
我這次訪問(wèn)韓國(guó)與日本,贈(zèng)送他們二十多套《乾隆大藏經(jīng)》,所以訪問(wèn)的單位招待非常隆重。
迎接的宴會(huì)里,日本的主人問(wèn)我:‘法師,您這次訪問(wèn)日、韓,有何要求與目標(biāo)?’
我說(shuō):‘我沒(méi)有要求,也沒(méi)有目標(biāo)。’
他們感覺(jué)到非常驚訝!問(wèn)我:‘為什么?’
我說(shuō):‘我如果有要求、有目的,心就不清凈了。那變成利害上的交易,這不是佛教導(dǎo)我們的,也不是老師教導(dǎo)我們的。’
我跟他們講:‘我們對(duì)全世界贈(zèng)送這些法寶,完全是付出,決定沒(méi)有希求絲毫的回報(bào)。你們隆重接待我們,我歡喜感激;你們不接待我,我們也絕對(duì)不會(huì)有一絲毫怨恨的心理,我們還是非常歡喜。何以歡喜?我們有這么多法寶流通到日本、韓國(guó),只是希望眾生得利益!’
我在臺(tái)灣有一個(gè)佛陀教育基金會(huì),這些年來(lái)印了不少經(jīng)論善書(shū)。我們的能力非常有限,所以我定了兩條印書(shū)的宗旨。第一,印我們?cè)诟鞯刂v的經(jīng)論,作為課本之用。第二,印絕版的經(jīng)論善書(shū),因?yàn)榱魍ǚ浅V伲聦?lái)失傳了。我們做了不少年,先后印的書(shū)籍將近兩百種,流通全世界,數(shù)量非常可觀。
我與中國(guó)大陸同學(xué)們結(jié)緣,是開(kāi)始于一九八四年。我在香港講經(jīng)時(shí),宏勛法師來(lái)找我,他說(shuō)中國(guó)大陸非常缺乏經(jīng)書(shū)與佛像。他知道臺(tái)北有一個(gè)佛陀教育基金會(huì),經(jīng)常對(duì)全世界贈(zèng)送經(jīng)書(shū)與佛像,與全世界廣結(jié)善緣。
他說(shuō):‘能否幫助中國(guó)大陸?’
我說(shuō):‘我們有書(shū)和佛像,而且彩色佛像印得很多,但要如何才能送到中國(guó)大陸去?’
他說(shuō):‘有方法送。’
我說(shuō):‘我們佛弟子一定要遵守佛陀的教誨,就是決定不能做犯法的事情,非法進(jìn)口是佛不許可的。《梵網(wǎng)經(jīng)》教導(dǎo)我們,‘不作國(guó)賊,不謗國(guó)主’,從前李老師也特別強(qiáng)調(diào)。《瓔珞菩薩戒經(jīng)》也講‘不漏國(guó)稅,不犯國(guó)制’,所以我們一定要遵守法律。那你有沒(méi)有正當(dāng)?shù)墓艿浪瓦M(jìn)去?’
他說(shuō):‘有。’
我說(shuō):‘你用什么方法?’
他說(shuō):‘拿到‘中國(guó)佛協(xié)’趙樸初會(huì)長(zhǎng)的批文,就可以進(jìn)去了。’
我說(shuō):‘那可以,這個(gè)作法是很如法的,我可以支持你。’
我說(shuō):‘你要多少?’
他說(shuō):‘多多益善。’
于是我就要求佛陀教育基金會(huì),我們所印的經(jīng)書(shū)、佛像都以二分之一供養(yǎng)中國(guó)大陸。于是從八四年開(kāi)始,對(duì)中國(guó)大陸贈(zèng)送法寶,至今已有十八年了,非短時(shí)間。而我們對(duì)全世界的弘法是從一九七七年開(kāi)始,至今也將近三十年。
所以弘法要有耐心、恒心,永恒不斷;除此之外,更要有真誠(chéng)心,沒(méi)有絲毫自私自利的念頭,決定不求名聞利養(yǎng)。
而我們所印的書(shū)籍,所做的錄音帶、錄相帶及光碟,都是免費(fèi)供應(yīng),我們的目的就是保存,唯恐失傳。好的版本影印流通,全心全力做這樁事情。其他的社會(huì)福利事業(yè),已經(jīng)有人熱心在做,我們做別人沒(méi)有做的。此事重要,這是真正續(xù)佛慧命,弘法利生。
《華嚴(yán)經(jīng)》講,不求自己得安樂(lè),自己才真正安樂(lè)。你要是希求自己得安樂(lè),你決定得不到安樂(lè),因?yàn)槟愕摹澿涟V慢’沒(méi)有斷除,怎么會(huì)有安樂(lè)?別人恭惟贊嘆你,你得意忘形;別人給你臉色看,你要難過(guò)好幾天,你有什么安樂(lè)?順逆境緣如如不動(dòng),那是真正安樂(lè)。只盡義務(wù),只知道利益眾生,決定沒(méi)有想到自己,自己才真正得安樂(lè)。有絲毫自私自利的念頭夾雜在其中,你就得不到安樂(lè)了。
十三、樹(shù)立形相
我第一次到日本,是二、三十年前與道安法師一同前往的。在日本我不認(rèn)識(shí)一個(gè)人,卻能得到他們?nèi)绱硕Y遇的原因,就是形相。如果不走弘法利生這一條路,形相的關(guān)系不大。果真發(fā)心弘法利生,第一要把形相樹(shù)立好,才能攝受人心。
我們把佛法歸納到最簡(jiǎn)單、最容易記誦,就是二十個(gè)字,即‘真誠(chéng)、清凈、平等、正覺(jué)、慈悲,看破、放下、自在、隨緣、念佛’,這是總綱領(lǐng),是針對(duì)現(xiàn)前自己與社會(huì)大眾毛病而說(shuō)的。現(xiàn)代人虛偽、不誠(chéng)實(shí),欺騙父母,欺騙師長(zhǎng),甚至于夫妻都互相欺騙,全是搞假的。假的,如何能證真的?作佛、作菩薩是真的,假情假意假心作不了佛菩薩,那是搞三途(地獄、餓鬼、畜生),連人身都得不到。這是講真話。
我們要用真誠(chéng),別人虛情假意對(duì)我,我還是以真誠(chéng)對(duì)他。對(duì)一切眾生、對(duì)冤親債主都用真誠(chéng)心,不怕吃虧,不怕上當(dāng),不怕別人害我。即使別人把我害死了,我仍很高興,我感謝他。為什么?他早一天送我到極樂(lè)世界,我怎么不感激他?我怎么會(huì)怨恨他?我講的句句是真話!我們決定要用真誠(chéng)心待人接物,不能虛妄,不能假情假義。
我們要有真誠(chéng)的形相,真誠(chéng)與法身相應(yīng)。現(xiàn)在一般人心不清凈,妄想、雜念、煩惱、憂慮、牽掛很多,這是病,這就障道。我們?nèi)绾涡薹ǎ啃耷鍍粜模藜儍艏兩浦摹0岩磺型搿⒎謩e、憂慮、牽掛、煩惱統(tǒng)統(tǒng)放下,那些東西與我不相干,恢復(fù)到自己心地清凈重要。真正這樣修法,幾年之后,你的相貌變了,你本來(lái)是濁惡的相,現(xiàn)在你的心清凈、相清凈,人家看你是一臉清秀相。
現(xiàn)在人心不平等,總覺(jué)得自己比別人高,自己有一點(diǎn)小能力就值得驕傲。驕傲是你的心不平,心不平就不清凈、不真誠(chéng)。我們還要修平等心,我們與一切眾生都是平等的,與蚊蟲(chóng)、螞蟻也是平等的,與花草樹(shù)木也是平等的,決定沒(méi)有高下心,沒(méi)有傲慢心,這樣嫉妒傲慢就斷干凈了,全放下了。
沒(méi)有學(xué)佛時(shí)愚癡,學(xué)佛之后有智慧了。沒(méi)有學(xué)佛之前心量很小,自私自利,沒(méi)有慈悲心。現(xiàn)在懂得了,自私自利放下了,小心量拓開(kāi)了,現(xiàn)在有慈悲心、廣大心。我們就用這種方式樹(shù)立自己的形相。
所以,教化眾生首先要以形相攝受眾生,這是佛教導(dǎo)的。菩薩示現(xiàn)成佛,何以先要修相好?相好是因上修的,你不修因,哪來(lái)的果報(bào)?記住!‘相隨心轉(zhuǎn)’、‘境隨心轉(zhuǎn)’。第一個(gè)境界就是身,身健康長(zhǎng)壽,身不生病也不容易衰老,這是修來(lái)的。人何以會(huì)老?憂能使人老,你憂慮多、牽掛多、煩惱多,就很容易衰老。因此,不用操心的事情統(tǒng)統(tǒng)放下,與我無(wú)關(guān)的事情統(tǒng)統(tǒng)放下,就是這樣樹(shù)立形相。
十四、佛陀教育
‘佛教是釋迦牟尼佛對(duì)于九法界一切眾生至善圓滿的教育’,此話我說(shuō)了四十多年,我從開(kāi)始出來(lái)講經(jīng),就提倡‘佛教是教育,不是宗教’。
這一次我到韓國(guó)、日本去訪問(wèn),把這個(gè)看法與他們提出來(lái)討論,他們從未聽(tīng)過(guò)這種說(shuō)法。但是很難得,沒(méi)有人反對(duì),且都能歡喜接受,這相當(dāng)不容易!九十七歲的中村康隆老和尚,他完全認(rèn)同我對(duì)佛法的想法、看法與做法,我非常感激!
佛陀教育是智慧的教育。世間人拚命想追求財(cái)富、聰明智慧、健康長(zhǎng)壽,如果不知道正確的求法,多可惜!佛教導(dǎo)我們,我們所求的這些都是果報(bào),果必有因。財(cái)富是果,財(cái)布施是因,所以財(cái)布施得財(cái)富。你不肯修因,哪能得到收成?就像莊稼一樣,種子種下去是因,將來(lái)收獲是果。種瓜得瓜,種豆得豆,你要勤懇的去耕耘才有好收成。
我們看到世間人有需求、有困難時(shí),不要等他來(lái)找我們幫助,我們看到了、聽(tīng)到了,要立刻伸出援手,主動(dòng)去幫助,絕不吝嗇,就是圓滿的功德。而且要抓住機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)錯(cuò)過(guò)了,你想布施也沒(méi)有緣分了。
人家找到我們,我們沒(méi)有理由拒絕。但是布施、供養(yǎng)、幫助別人,佛教導(dǎo)一個(gè)原則,就是‘盡心盡力’,不超越自己能力之外,我們就很快樂(lè)。如果我沒(méi)有錢,去借錢來(lái)布施,這個(gè)沒(méi)有功德。為什么?你已經(jīng)有負(fù)擔(dān)了,你就有過(guò)失。我自己在生活上還有多余的,或生活苦一點(diǎn),還能過(guò)得去,我節(jié)省一文錢,這一文錢的功德就不小。
布施不一定是指財(cái)物,而是在你的心與力,你的心真誠(chéng)恭敬,布施錢財(cái)雖然很少,得的福報(bào)很大,不可思議!如果布施的錢財(cái)很多,你的心不真誠(chéng)不恭敬,得的福報(bào)反而很小。這就說(shuō)明一切眾生都有種大福報(bào)的機(jī)會(huì),只要懂得這個(gè)道理,認(rèn)識(shí)機(jī)緣,知道怎么做法,同時(shí)要做得很如法,所謂是合情合理合法,果報(bào)是自然來(lái)的,無(wú)絲毫勉強(qiáng)。
我們?cè)谑澜缟峡吹絻|萬(wàn)富翁,累積財(cái)產(chǎn)上千億,他為什么會(huì)發(fā)這么大的財(cái)?前世修大布施。大布施不一定是要很多錢財(cái)布施,甚至于幾塊錢的布施,他今天可能就是億萬(wàn)富翁。為什么?他完全合情合理合法。這在《了凡四訓(xùn)》里有例子,諸位細(xì)細(xì)去讀就會(huì)明白了。所以不是要積很多錢才布施,而是有多少就布施多少,這就如法。
我命里沒(méi)有福,因?yàn)榍笆罌](méi)有修,所以這一世年輕時(shí)生活非常艱苦。我在臺(tái)中與李炳南老居士學(xué)教時(shí),連出家時(shí)間共計(jì)十五年,日子非常艱苦。那時(shí)我在臺(tái)中認(rèn)識(shí)一位甘老太太,現(xiàn)在她住在美國(guó)舊金山,她是最早幫助我的人。她找了十五個(gè)朋友,一個(gè)人一個(gè)月臺(tái)幣十元,每個(gè)月供養(yǎng)我一百五十元的生活費(fèi)用。這樣維持了十幾年,讓我在臺(tái)中跟李老師學(xué)教,生活上穩(wěn)定了。
李老師的生活更了不起,他一個(gè)月的生活費(fèi)用在當(dāng)時(shí)是臺(tái)幣六十元,他一天花兩元,所有的收入全拿去做好事。我跟他老人家學(xué)習(xí),我看他的樣子我很佩服,但是我的生活費(fèi)用沒(méi)有辦法減少,我一個(gè)月要九十塊錢,一天要三塊錢;沒(méi)有三塊錢,吃不飽。我們每天只吃中午一餐,他吃得比我少。剩下一點(diǎn)零用錢,我就節(jié)省下來(lái)拿去放生,與布施醫(yī)藥給一些窮人。
放生與布施醫(yī)藥屬于無(wú)畏布施,果報(bào)是健康長(zhǎng)壽。所以我跟人家講,我一生當(dāng)中不會(huì)生病。為什么?我沒(méi)有醫(yī)藥費(fèi),我的醫(yī)藥費(fèi)都布施掉了。
有很多人不懂這個(gè)道理,怕自己老,怕自己病,先儲(chǔ)蓄一筆錢,作為將來(lái)養(yǎng)老與醫(yī)藥費(fèi)之用。他已經(jīng)準(zhǔn)備好了,他當(dāng)然會(huì)老,當(dāng)然會(huì)生病。我沒(méi)有這個(gè)錢,所以不可以老,也不能生病。這在心理上不一樣!
我二十六歲學(xué)佛,今年七十六歲,整整五十年,講經(jīng)四十四年。我學(xué)佛第七年出家,一出家就講經(jīng)教佛學(xué)院,這是法布施。講經(jīng)需要用身體,這是內(nèi)財(cái)布施,內(nèi)財(cái)布施福報(bào)超過(guò)外財(cái)布施。
釋迦牟尼佛一生天天做財(cái)布施、法布施、無(wú)畏布施,做得不亦樂(lè)乎,所以得到這樣圓滿的果報(bào)。我也老老實(shí)實(shí)跟他學(xué)習(xí),現(xiàn)在這個(gè)樣子,大家也都看到了。
經(jīng)教不欺騙人,怕的是你不相信、懷疑;或是你過(guò)分的自負(fù),總認(rèn)為自己很行,那你就完全錯(cuò)了,你不了解宇宙人生真相。而宇宙人生的真相,就是釋迦牟尼佛對(duì)于九法界一切眾生至善圓滿的教育。